我国目前约有20%的少年儿童出现抑郁症状，其中4%为临床抑郁，即需要接受临床治疗的重症抑郁。
2013年，福建《东南晚报》曾刊登一则新闻：泉州曾出现的年纪最小的抑郁症患者是3岁！经诊治，小患者抑郁原因为家庭环境影响。
2014年，《成都晚报》曾报道：华西医院心理卫生中心曾在成都市中小学的调查发现，2%学生有抑郁焦虑情绪，在另一项对中学生的调查中发现23%学生想到自杀，其中女生多于男生，主要表现是情绪低落，严重时可能有自伤和自杀行为。
在美国，大约每33个孩童中有一个患抑郁症，这在10岁以下男孩里面尤为显著；大约每8个青少年中有一个患抑郁症，其中女孩的风险性更高。
美国精神病协会《精神障碍诊断与统计手册》写到：儿童抑郁症是指发生于儿童期的抑郁症，包括重度抑郁与心境恶劣障碍。
婴儿抑郁症
1岁以下的婴儿也有患抑郁症的可能，被称为infant depression（婴儿抑郁症）。并且，据专家预估，可能每40个婴儿里就有1个患有抑郁症。和成人相比，婴儿抑郁症更容易不被发现，甚至因为躁动不安让粑粑麻麻带起来格外焦躁。
抑郁表现：
1. 眼神呆滞，常常盯着一个地方，不被外界吸引。
2. 长时间无缘无故地哭泣或几乎不哭。
3. 对玩具没兴趣，对同伴没兴趣（无社交）。
4. 喝奶或者睡觉困难，发育不良。
5. 暴躁，情绪反复，动辄哭闹不止。
以上这些情况超过3个，并且持续时间在半个月以上，就需要带宝宝去医院做相关咨询检查。
儿童抑郁症的主要症状表现
1. 情绪低落，没有愉快感，伤心哭泣，自我评价低，兴趣下降甚至丧失，对以前喜欢的各种事物兴趣明显减退甚至丧失。也有的孩子表现为情绪不稳定，容易发脾气。
2. 孩子感觉自己的反应变慢了，说话减少，声音低沉，自卑自责，甚至有的孩子有自杀的念头或自伤行为。
3. 严重的孩子表现为活动量明显减少，呆坐不语，也有的孩子表现为烦躁不安，紧张，不能控制自己的行为。
家长应正确对待有抑郁状态的儿童
1. 要改变对孩子的不正确的态度。要多关心他们，更重要的是要理解他们，对他们多加开导，避免专制的家长作风，让孩子把自己心中的积郁倾吐出来，想办法解决或合理地解释，使孩子满意。让孩子能从内心深处感到父母是他最亲近的人，是世上最疼爱他的人。这样，孩子的忧郁心境就会得到改善。
2. 不要对孩子管得太多、太厉害。因为孩子大了，有自己的思想，有自己的权利和自由，他们喜欢在同代人中寻找欢乐，寻求共处。他们往往对父母过多的干涉表示反感，家长们应充分认识到这一点。
3. 要努力为他们创造一个愉快的环境。尽量安排他们参加集体活动，增进他们与同龄儿童的交往，丰富他们的精神生活，开阔他们的心理境界。
4. 症状明显的忧郁症儿童，应在心理医生的指导下，服用抗忧郁药物。
5. 儿童忧郁症有时伴有危及生命的消极言行，尤其是对于已有自杀企图或有过自杀行为的儿童，家长必须高度警惕，严密监护，以防其自杀。
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