题外:每天看到群里姐妹们的简书喜悦安祥，心也随着柔波荡漾，我看见了爱的样子，也看见了一个个母亲在学习改变的过程中也让自己变得更美好，把烂故事积极地写成好故事，爱自己，不再焦虑，内心丰盛，我似乎也看到了我自己！
这是第三次爱叛逆读书会分享活动，上午读完课程下午我列了题纲，才安心去锻炼打球，在外吃晚饭时仍然惦记着，幸好及时回到家，找到安静的地方进行分享！
读第五章43一49页，我印象最深的就是"能量是最底层的东西，能量的变化是聚焦的结果""关系是影响的基础，要影响孩子就必须有良好的亲子关系"，听到大家分享最关注的是五大问句，我也认真的学习了一下！
正是因为关系是影响的基础，也是为了儿子转移注意力，最近带儿子去长沙旅游，这次旅游的感觉是以前不一样的，一家人在一起更开心了，我懂得选择性忽略，放大对方的优点，这样的结果大家能同频同质，一路想到老公以前的包容，也正是忽略掉我的缺点，接纳我吧！一路上我们只享受当下，都很放松！收获爱意和快乐满满！
反思自己的教育方式，一句话叫"聪明反被聪明误"孩子今年17岁，我一直是个负责任的妈妈，在陪他学钢琴时我成了代课老师，在陪他学乒乓球时我成了乒乓球教练，随之而来的是各种严苛，各种看不顺眼，不能接纳孩子的不完美，发泄在情绪上，最后的结果是儿子不愿弹琴了，不愿打球了，不愿上学了，现在我在学习的过程中，剖析自己发现这也是自己在原生家庭中没有找到安全感带来的伤痕，重重砸在孩子身上，孩子也是带着这样的问题来慈悲的疗愈自己的！所以我也提醒很多妈妈，如果孩子还小，孩子还在上学，一定要学习，引领孩子还来得及，不能因为孩子暂时的听话而错过最好的机会。
学习的过程是用新鲜血液更替废血的过程，是换血，也是一个觉知并痛苦的过程，观念意识转变了，真正的转化成行动却需要极好的觉知力和悟性定性，我仍然不能接受儿子吃饭时玩手机，不能接受他睡床上玩手机，依然想尽千方百计去改变他，利用感赏利用各种方式，然而在分享前转念一想，为什么要改变他，和他一起开心分享，何不让他做独一无二的自己呢！我放任了很多东西，但是仍然纠结于这点小事，仍然有各种担心，所以学习是一个积累的过程，仍然不能止步和满足一点点收获！
出去旅游时看到紫雨老师对手机游戏孩子的指导，也重温一下。"对已经上瘾的孩子直接拽是拽不出来的，病从浅中医，病情越轻的时候越好调整，病情重了，你就不能急了，急了会坏事，强化他的存在感，想到他的时候是充满喜悦的，找学习以外的标准来想他……"我的儿子有思想也有礼貌，小时候送我自编的小手链，初中借钱送我音乐盒，小手为我遮雨，早起为我盖被子，他从来都很乖……叛逆是你一直在和他对着干而不自知，那么多美好的回忆！
我的目标是用关系影响孩子，让孩子有信心，记得听过一个有偏差行为的孩子是一个没有自信的孩子，我每天投射他能重返校园，他属于那里！
我想有些沟通的小技巧，1.用问句的方式替换祈使句，尊重孩子，比如你去洗碗换成你可以去洗碗吗？2，示弱，我不舒服，我好累，你可以怎么样吗？然后马上感赏他，3.任何事情没什么大不了的！我接受面对！
从饭店出来时，老公和别人谈到儿子，别人说他儿子调皮时他怎么处理的，老公说可是我的儿子一直都很乖，是的，我听到这话我的心很疼，儿子从小到大从不惹事生非，他学习不操心，被我吼叫，被老师欺负他不会反抗，只是逃避玩手机，那是一种多么无奈的选择，我忽然觉得理解了孩子，为什么还要条条框框限制他，让他自己做决定吧！
最后我问少莉姐，儿子在世界之窗留言愿我不再孤单怎么处理，我等师姐睿智的解答！
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