教育或许还是曾经的那个教育,只是我们习惯了,将更多的美好寄托给了明天。正如当下的互联网教育,我们不应只着眼于眼前的应用与创新,更应该看到的是“诗”和“远方”。教育载录着历史,也缔造着未来,互联网教育作为其阶段性的产物,我们要研究的不仅是科技创新的未来,更应该思考互联网教育与民生,互联网教育与责任的问题。
教育或许还是曾经的那个教育,只是我们习惯了,将更多的美好寄托给了明天。正如当下的互联网教育,我们不应只着眼于眼前的应用与创新,更应该看到的是“诗”和“远方”。教育载录着历史,也缔造着未来,互联网教育作为其阶段性的产物,我们要研究的不仅是科技创新的未来,更应该思考互联网教育与民生,互联网教育与责任的问题。
本文标题:2018-08-06
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