相遇

 

  晨跑的时候发现空气里弥漫着蔷薇花的味道，突然之间想到学校操场边的蔷薇花“墙”，不知道如今会灿烂到什么模样。正巧，也想去看看一亩田现在的样子。于是，下午就开启了“游园”计划，去校园走一走，到到农场看一看。

    校园还是以前熟悉的样子，只是多了一些新的元素，那就是防疫的检测与管理措施。毕竟疫情还未过去，全球抗疫形势依然严峻，安全防护是重中之重。学校门口的隔离带和小红帐篷格外醒目。登记、测温之后才能进入校园。校门口、教学楼入口以及教室门口都贴满了“间隔一米”的标志。教室里的桌椅已经被提前摆成单人单桌的形式，空气里是消毒药水的味道。

    想起孩子们总说特别想念校园，想回到学校，于是我在班级群临时发起了一次视频会议，带着孩子们一起看看校园的样子。孩子们看到久违的学校之后都都非常的激动和兴奋，都吵着嚷着要看看白鸽，看看教室，看看钢琴广场，看看操场和大鼻子校车。于是，我就拿着手机开启了“线上游园”。孩子们看到整齐的书桌，久违的黑板，熟悉的教室都忍不住说“好想回去上课呀”“老师，好羡慕你呀”“我也想替大家看看学校”“我太想念我们的学校了”“老师，到底什么时候开学呀？”……一句句都自肺腑，我想这不仅仅是孩子们的心声，也是老师们的心声。看了孩子们熟悉的二楼，我便走到一楼的芝麻街和孩子们聊天，正巧碰到李校长。于是我便走上前请李校长和孩子们打招呼，孩子们看到李校长很开心，大家纷纷向李校长问好。简简单单的问候，很普通，却也是新学期以来孩子们与学校与校长的隔空相遇。

    在视频的过程中，孩子们也发现了学校的一些新变化，他们对地上的标语和圈圈线线很感兴趣。大家很自然的也分享起防疫的小知识：“出门佩戴口罩”“外出不扎堆，不聚集”“排队一米间隔”……看来特殊时期孩子们的收获也不少呢。后来，孩子们喊着要去操场看看，那里有他们最喜欢的足球场、攀爬架、篮球场，还有跑道和蔷薇花墙。他们开心极了，有的说“恨不得能从手机里穿过来”。听着孩子们在视频里叽叽喳喳的叫着，耳边仿佛也浮现出那些一起玩耍的欢声笑语。

   

  接着，我和李娜主任又来到了田园校区。一年级的一亩田里一望无垠的油菜长势喜人而且硕果累累，让人看了忍不住赞美。当然，我们二年级地里也不逊色，小麦、油菜、蒜苗、莴苣、生菜…各种各样，也是一番茂盛的景象。

    我们坐在树荫下，微风轻轻的拂过面庞，眼前葱葱郁郁的景象让人感到舒心愉悦。脑海中突然想到《让我们荡起双桨》的歌曲，想必歌曲的作者也是一样的欢快，我似乎能感受到坐在船中微风吹在脸上，夹杂着一些水雾的感觉。眼睛在这浓浓的绿意中得到了放松，心也跟着放松，整个人在这片田园风光中与“谷雨”相遇，等待春末夏至。

    一个下午的“游园”，是一次相遇，亦是一次怀恋，更是一种期盼和希望。期待蔷薇飘香和孩子们在校园里真正的相遇。