板块三 品一品-----品读古文 深度学习
师：词语学习完了，我们来读课文吧。
师：因为是第一次学习文言文，所以马老师先来范读，注意听，古文的朗读非常注意停顿和节奏：
课件展示：24 司马光 群儿/戏于/庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。 众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。
师：跟我读！
生（齐）：24 司马光 群儿/戏于/庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。 众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。
师：请一名同学来读一读。
生1：24 司马光 群儿/戏于/庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。 众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。
师：谁来评价一下？
生2：我觉得他读得很好!
师：.........
板块四 议一议------合作学习 领悟品质
板块五 背一背-----背诵课文 学法建模
板块六 测一测----学法实践 拓展阅读
板块七 你的收获是什么？
板块八 作业
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