美文网首页
做教育的意义和责任:就是要对得起每一份信任和期待!❤️

做教育的意义和责任:就是要对得起每一份信任和期待!❤️

作者: 徐广丽单仁资讯 | 来源:发表于2019-10-02 08:32 被阅读0次

    九十秋分今夜景,银色界中秋意静,九月一到,就有了秋意,才意识到今天是秋分。

    做教育的意义和责任:就是要对得起每一份信任和期待!❤️

    用“硕果累累”来形容秋天再合适不过了,秋天又是开学季,开学季让我联想起了教育,自己身处教育行业却不曾认真思考这个问题,究竟何为教育?教育的意义和价值又是什么?

    一、何为教育:

    百度百科是这样解释教育:教育是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。

    二、现实中的教育和我所处的教育

    孩子呱呱坠地之时,我们满心喜悦,只要孩子健康、友善、有爱、快乐和独立就满足,对于孩子而言父母的以身作、则言传身教才是最好的教育。

    教师,以教书为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程  师”在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。所以,我们第二阶段的教育是在学校完成。

    在我看来教育更重要的是唤醒,而不是强行地灌输知识。

    教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂,是一颗心灵感召另一颗心灵,唤醒不只是依靠外界的一种力量,更重要的是一种自我觉知与自我唤醒的觉悟与力量。

    三、做教育就是做“功德”

    过去我们总说“德智体美劳”,一说“德”,更多是谈个人的道德或德行。可是对于今天的教育,我们是否要加上“功德”这个词?

    “拿起电话就是天使,走出去就是功德”这句话牢牢贴在公司的职场上,却也深深印在我们的心里。

    做教育的意义和责任:就是要对得起每一份信任和期待!❤️

    单仁资讯在中国已扎根13年,励志成为中国最具价值的教育企业,它的使命是帮助中小企业成长创造更多的社会就业。13年来它成功帮助13万中小企业实现互联网的转型。庆幸我也能为这13万做贡献,更重要的是我们也是广西为数不多的互联网教育机构,其实我们都很清楚一个现实,那就是广西的互联网发展远比广东省的慢得多,仅靠我个人的力量是远远不够的,仅靠单仁资讯的力量也还远远不够。需要更多人共同觉醒,并付出行动!

    以前我们常说互联网营销三年一小变五年一大变,在我看来应该是一年一小变三年一大变。如今的时代,没有成功的企业,只有时代的企业。

    仔细回想这四年来共走访近千家企业,走的多便也看得多,如今的生意越来越难做,竞争也越来越大,更有的企业勉强维持生存,不禁感慨:老板真不容易,肩上挑着全公司几十个甚至是几百个家庭的希望!这些企业当中有的企业在走的过程中走了弯路,也有的迷了路,甚至还有万劫不复的,庆幸也看到在这场洗牌中有一部分能企业脱颖而出,果真如此:战争是流血的经济,营销是不流血的战争!

    作为一个成功的企业家我们都知道一些道理,比如说学习是企业快速发展的保障,不学习必然招市场淘汰。假设不学习后果会怎么样?其实每个老板比我们还清楚,学习是一门人生的必修课。

    其实,世间所有的学习,不是久别重逢,就是后悔莫及。

    直到这一两年频频收到客户的感谢信,才真正理解,走出去就是“功德”,这句话的道理!救一个企业水火之中,便是救几十个甚至是成千上万个家庭于水火之中。

    尽管如此,依然还有很多人对于我们的不理解以及误解。但我时常鼓励自己,生命的常态,远不只是泛着涟漪的池水,更有涌动的暗流、潜在的礁石。正是这些,才构成了完整而丰富的人生,也正是在崎岖道路上的砥砺前行,每个人的精神生命才能不断成长。

    也许,人生从来都不如初见,

    而每一个昨天也只是今天的前任,

    秋天的美是成熟的。它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

    秋天,是一个让我深念的季节

    教育是什么,教育是社会良心的底线、是人类灵魂的净土!是立国之本、是强国之基!教育有啥用?教育就是帮助我们个人认知自己,帮助这个民族认知自己,我们才有可能掌握个人的命运,并且创造这个国家的未来。

    做教育的意义和责任:就是要对得起每一份信任和期待!❤️

    完结…

    2019年9月23日立秋.徐小仙有感而发

    相关文章

      网友评论

          本文标题:做教育的意义和责任:就是要对得起每一份信任和期待!❤️

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/fczmuctx.html