引发：
在《安全大本营》的主题活动中，孩子们通过参观消防大队、聆听消防队员和护士奶奶的讲解，深入学习了各种安全知识。在主题中，孩子们学习了很多安全知识，比如如何正确拨打紧急电话，如何在火灾中逃生，如何避免交通事故，还有遇到陌生人时应该如何保护自己。
小酒：我学到了在火灾时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生，还要记住火警电话是119。
希希：我学会了过马路时要看红绿灯，走人行横道，还要注意观察周围的车辆。
橙子：我知道了不能和陌生人随便说话，更不能跟他们走，如果遇到危险要大声呼救或者找警察叔叔帮忙。
孩子们纷纷分享着自己学到的安全知识，大家都觉得这些知识非常重要，不仅可以保护自己的安全，还可以告诉身边的人，让更多的人受益。
计划准备：
为了这次博览会，孩子们集思广益，讨论要展示的内容。师：孩子们，我们即将举办安全博览会，你们想一想我们可以布置什么样的内容呢？有的孩子说我们可以把“谁在保护我们安全”“参观消防大队”这些展板显示出来。我们也可以把消防器材的模型摆出来，让大家看看这些工具是怎么使用的，同时孩子们也开始制作宣传画、消防车模型和拼插作品，每一幅作品都凝聚了他们的心血和创意。同时，他们还精心设计了邀请函，邀请家长和弟弟妹妹们来参加这次博览会。
布置现场：
老师看着孩子们讨论得热火朝天，师：你们想得很周到，那我们的安全博览会放在哪里展示呢？”有的小朋友环顾了一下教室，有些遗憾地说：“班里空间有点小，可能放不下这么多东西。”有的孩子点了点头，提议道：“那我们放在门口大厅怎么样？那里又宽敞又明亮，大家一进门就能看到我们的展示。”其他小朋友听了纷纷表示赞同，觉得这是个好主意。
师：那我们的安全博览会可以讲给谁呢？大家有没有什么想法？有的小朋友立刻回答：“可以给爸爸妈妈来讲，他们一定会很感兴趣的。”其他小朋友也补充道：“还可以给弟弟妹妹们讲，让他们从小就了解这些安全知识。”师：你们考虑得真周到！我们的安全博览会不仅可以向爸爸妈妈展示我们的学习成果，还可以向弟弟妹妹们传递安全知识，让他们也受益。那就让我们一起努力，把安全博览会办得有声有色吧！”孩子们听了都跃跃欲试，迫不及待地想要开始布置和准备。
开展活动：
周五下午，家长们陆续到来。孩子们热情地迎接他们，并引导他们参观博览会。
有的小朋友站在消防车模型旁，向家长们介绍：“这是我们制作的消防车模型，它可以帮助消防员叔叔快速到达火灾现场进行救援。我们也学会了在火灾发生时如何正确逃生。”其他小朋友则指着宣传画说：“这是我画的防拐骗宣传画，提醒大家不要随便跟陌生人走。我们还学会了遇到危险时如何向身边的人求助。”孩子们还向家长们展示了防震、交通安全等方面的宣传画和作品，并分享了自己在学习过程中的体会和收获。
家长们听得津津有味，不时发出赞叹声。他们纷纷表示，这次博览会不仅让孩子们学到了很多安全知识，也让他们更加了解了如何保护孩子的安全。
活动结束后，孩子们和家长们一起进行了总结。孩子们表示，通过这次博览会，他们更加深刻地认识到了安全的重要性，也学会了如何向他人传递安全知识。家长们则表示，这次活动非常有意义。
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