2020-1-10

管教权究竟在谁的手里？
对学生的管教权到底在谁的手中？这可能是一个让全社会值得反思的问题。
有人说在家长，因为家长是孩子的第一任老师，他陪伴孩子的时间最长；还有人说是老师，因为老师才是传道受业解惑的专业人士，是具有专业知识的专业人士，对学生的管教权应该在老师手中；还有人说，孩子如果是高中生的话，他们有的已经成年或者已经具有独立的思考能力，他们有能力对自己及进行管理，能够对自己进行负责，他们是自己的主人。可是不知何时，我们渐渐发现，对于管教权这件事，越来越模糊了，因为我们不知道这个似有似无的东西应该交到谁的手中，因为从小到大，也没有人告诉过我们，孩子的教育应该是谁的责任。
近期看到一篇文章，一名高中生因为晚自习玩手机，被老师没收了手机，高中生一气之下拿着刀走到了办公室，殊不知，在办公室里面坐着的不是没收他他手机的哪位慈爱的老师，他的刀在没有问清缘由的情况下劈向了另一个老师，就这样，地狱里又多了一个冤魂，人世间又多了一位教书育人的良师和益友，这样可惜的事件不是单例了。有的学生在学校里违反了校规校纪，老师对其按照校规校纪进行了处理，这样似乎合情合理的处置方式引起了学生家长的不满，家长们带着自己的亲戚，竟然在学校里对老师动了手，老师被打的住进了医院，不过幸运的是，这位老师并没有什么大碍，只是单纯的皮肉伤而已……
学校本是安静的求学之地，可不知何时，这个宁静致远的地方却丢失了那份宁静，社会风气日渐严重，老师们无能为力，不敢对学生进行管教，家长们对老师更是指来喝去的，老师们成了社会的底层，嘴里充满了对老师的埋怨，因为老师没有教好学生才导致学生们出现这样那样的问题，可是细细想来，真的是这么回事儿吗？似乎不是这个道理。
孩子就像八九点钟的太阳，是处于青春期叛逆的孩子，犯错误是在所难免的，可是在孩子犯了错误的时候，是家长站出来指出老师教的不好，并进行没有必要的干预，还是应该进行自我反思，然后和老师一起商量解决方法，为了孩子能够有更好的明天建言献策，这或许才是值得反思的问题。
对孩子的管教权应该交回老师的手中，老师的专业知识对孩子的成长可能更加有帮助，如果再加上家长的辅助，才能更好地为孩子提供更好的明天。家长们，收收手吧，爱孩子是每个家长都拥有的天性，可是您所谓的爱，可能对他来说并不是真正的爱，而更像是在给他犯错误的路上进行了推波助澜。不溺爱孩子，可能才是真正的爱吧。