记2020年6月20日参加贵州省小学语文宋杰乡村名师工作室到赫章县辅处乡中心小学学习心得体会
天刚蒙蒙亮，我就从学校启程去往今天要取经之地赫章县辅处乡中心小学。一路听着自己喜欢的音乐，一路欣赏着沿途的风景。心里是多么的美好！来到赫章县辅处乡中心小学，就被他们的热情浓浓包裹着，让我洋溢在他们的热情之中。今天又是愉快的一天，只要心情好了，做什么事都是激情满满的。
8：30第一节课开始了，来自赫章县城关一小的谢娟老师就给我们送来了学习资源大礼包——习作单元的教学，对于我来说这部分教学内容我就是“猫吃团鱼——找不到下手的地方”。谢娟老师在课上就告诉了我什么是专业，语文的习作单元该怎么上，从哪里入手，让我一目了然，并且她那富有亲和力的教学话语和优美的肢体语言让我们感受了语文课也可以上得那么美。
不一样的课堂，不一样的体验
接着第二节课还是来自赫章县城关一小的杨宇兰给我们带来的《海上日出》，杨老师的课让我耳目一新，让我的耳朵一直都在欣赏甜美的声音，不但如此还让我的眼睛也观看到了视觉大餐。她对多媒体设备运用得熟练程度是我要加倍学习的方向，并且专业的语文能力也是我要努力学习的榜样。
声情并茂课堂美
第三节课是来自赫章县辅处乡中心小学的姚胜老师给我们带来的是《一支铅笔的梦想》，让我体验到传统课也有他能吸引眼球的地方。这是我第二次听姚胜老师的课，在这次课上让我真正感受到姚胜老师在课堂上的魅力。课上突然停电，姚胜老师的课堂驾驭能力特别强，及时调整上课方式。抓住铅笔的特点进行教学，以图片方式让学生了解他们未知的事物，这种教学手段值得我借鉴。
梦想从手里出发
第四节课是赫章县城关一小宋杰老师给我们带来的朱自清的《匆匆》，虽然这是一篇散文，但是宋杰老师精彩的讲解让我听得如痴如醉。他那深厚的语文专业能力和语文专业素养，征服了我对他的语文课堂的喜爱，也让我情不自禁的成为他的铁杆粉丝；是我学习和工作的榜样。课上利用词语讲解的过程，就把要求学生学会的习作方法就传授给他们了。
男教师的风采
下午第一节课，我们又听了来自赫章县城关三小王娅鸣老师的《海上日出》，王娅鸣老师用她那优美动听的声音吸引着我和每一个学生，特别是她配乐诵读课文时，更是触动着我们听课的每一个人的心灵；她那工整的板书，是我今后要努力学习的榜样。
最美的和声
最后一节课是来自赫章县城关一小国敏老师的《那个星期天》，国老师的课前互动鼓励学生背课内古诗，不仅巩固了古诗，还让课堂氛围更融洽。国老师严谨的教学态度，细心的教学理念，打动着学生的每一根心弦。
春风化雨的关怀
他们上好课后，我们就开始评课了，每位老师的说课，让我清晰明了的知道习作单元的教育目的是什么？我们应该怎让学生成为课堂的主人。每一位评课专家和老师更是让我学习到了，他们严谨的评课态度，无论是从课的角度，还是学生，老师他们都提出了自己不同的见解。
取到真金，我将返校。对于我来说又是一次新的起点，他们给我在习作教学时也指明了方向，我始终铭记自己的初心——心若向阳，定能远行。
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