20240216《了不起的我:自我发展的心理学》
后来有一天再聊起这件事,老师说:“如果通过难受会让你记住一些东西,我会这么做。学东西最重要的是要过脑,而不是过心。”
人需要把自我放下,才能让新的东西进来。-陈海贤
“自我”大多数表现是面子。
即便孩子很小,也会畏惧失败。
一个学生在学校学习的时候,往往会出现“成绩好的学科越来越好,成绩不好的学科越来越糟”。
还有很多孩子因为一个科任老师的批评而厌恶某个学科,甚至到了毕业之后,也无法改变这种状况。
因为小孩子是最注重面子的,生怕在同学面前“丢面子”的心理让他远离自己不擅长的科目,千方百计逃避老师的提问。
成人就不会犯这种错误了吗?
未必,成人更要“面子”。
成人应该意识到“批评是技能的反馈,而不是对自我的评价”。
能有意识地将这两者分离的人,是走向成功的第一步。
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