理解，别慌

    今天给孩子们讲完卷子，把他们送入寝室，又回到教室把最后一道大题的具体步骤写在黑板上，然后带着幸福的笑容回到了宿舍。洗涑完，习惯性的打开手机翻翻名师们的朋友圈，发现张爱敏老师的朋友圈的一个链接题目《理解，别慌》，突然脑子的无数个片段像有针线穿连一样有序的连接在一起的，赶紧打开简书，将这些画面用文字记录下来。此刻我终于可以找到一个合适的词来表达我这近一个月想说的话了，那就是理解，别慌…

        进入九年级我满怀激情准备撸起袖子大干一场，争取把更多的孩子送入更好的高一级的学府。三班是我教学生涯中带的第一届毕业班，我绝不允许失败，这不仅是对学生、家长、学校负责更是对自己的事业负责，同时也是对自己的最好证明。

        为了杀杀孩子们的暑假形成的嚣张的气焰，我一改常态，晚上不在给他们补课，课下不在陪他们一起打篮球，不在跟他们有说有笑……反而开始给他们灌输中考就像过独木桥，唯有勇往直才能战胜更多的竞争者，以胜利者的姿态踏入更高一级的学府，继续遨游知识的海洋，攀登峻拔的书山。让他们躁动的心静下来，让他们丢掉无所谓的无所谓的心态，唤起他们对美好明天的向往。

    为了塑造一个入班即静入座即学的氛围，我增加了进班的次数，发现了大量的不良习惯，抓住的更多的违纪学生。通过不定时的听老师们的随堂课，挑出不爱学习，不去学习的孩子，对他们进行逐个的谈话，攻克他们的心里底线，寻找到激励他们继续学习的办法，争取让每一个孩子每天都能学点知识都能离成功又近一步。

    为了让孩子们早点适应九年级快节奏的生活，我开始培养他们的时间观念。由八年级时的“夺命10分钟”变成在十分钟内谁最后一个做到相应的事，谁就自己惩罚自己。很多学生都感觉我像疯了一样但只有我知道，只有好的昔时习惯才能让孩子们体验但收获的喜悦，过程虽然苦但是结果却是甜的。有些时候结果远比过程重要，虽然你失去了沿途的诸多风景，但你终会欣赏到远超旅途百倍的风景。

  看到我这种种表现英语老师是看在眼里急在心里，不止一次的找我谈，甚至有些时候还会急眼，我总是笑眯眯的说请理解，别慌。她就开始在那一个人抱怨，整天一味的要求孩子们习惯，无形中让他们失去了更多的背诵知识的时间，况且另外的两个班却在利用每一分每一秒去背诵，还利用晚自习去分等级式教学，长期以往三班的成绩肯定会被超越的。我只有在心里对自己说“别慌，该来的总会来的…”

    这段时间我的精力主要放在了孩子们习惯的培养方面。纪律方面，从教室入班即静到餐厅无声就餐、再到宿舍高效洗涑迅速进入睡眠状态，我都一刻不停的陪伴孩子直到他们达到目标我脸上才能露出满意的笑容；卫生方面，教室卫生、餐厅卫生、卫生区卫生、寝室内务整理，都有专门学生负责，我先给负责人进行岗前培训，再现场指导，合理安排，直到负责人能熟练管理我才松一口气。一个月下来，我的努力终究有了收获，好的习惯已经形成，三班这艘巨轮已经迫不及待扬帆起航。

  人的精力毕竟有限，并不能面面俱到，总会有顾此失彼的时刻。别怕，在我的背后有一个强有力的团队，他们会帮我想到我所想不到的事情，做到我忽视的事情。我们是一个团队，我们有共同的目标，我们是一家人，我们不分彼此，相互包容。在李老师这位大姐姐，王老师这位大哥哥的关心下，在常老师和赵老师的配合下我们勇往直前……

    自然界的规律是弱肉强食适者生存，现代社会何尝不是这样？生活不相信眼泪，学生们总有一天要面对残酷的现实，现在就让他们接受这样的事实，未尝不是好事。好的习惯形成了，那么就不必担心被社会所淘汰。好的学习环境有了就别怕孩子们的成绩提不上来。有了老师的督促，孩子们的努力我想明年的中考我们一定能交出一份满意的答卷。

      孩子们，老师们，请理解，别慌……