很多时候聊天时，有家长总是盯着孩子的成绩斤斤计较,为了一分让孩子拼命做题；有的家长相反，漠视孩子的成绩，还给自己一个颇为正当的理由——小学的没必要关注成绩，高分的一大把，没啥参考性，从而不作为。对于这两种态度都不敢苟同。
什么叫“关注与否”，关注的到底是什么，不关注的又是什么。
关注的是孩子成绩背后的东西，不关注的是成绩中的几分之差，名次之差。关注这分数背后孩子对此的付出、平时的学习态度及习
很多时候聊天时，有家长总是盯着孩子的成绩斤斤计较,为了一分让孩子拼命做题；有的家长相反，漠视孩子的成绩，还给自己一个颇为正当的理由——小学的没必要关注成绩，高分的一大把，没啥参考性，从而不作为。对于这两种态度都不敢苟同。
什么叫“关注与否”，关注的到底是什么，不关注的又是什么。
关注的是孩子成绩背后的东西，不关注的是成绩中的几分之差，名次之差。关注这分数背后孩子对此的付出、平时的学习态度及习
本文标题：所谓的“小学不关注成绩的真正含义是什么”？
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