《
体会;
以前以为孩子的不良行为都是故意的,今天看了书才知道所谓的不良行为有这样几种原因:缺乏知识的行为,缺乏有效技能的行为,以及发展适应性行为,还有因失望而产生的行为,或者因为一个偶然事件导致我们转向受原始脑操纵的行为。
尤其是发展适应性行为这条令我深受触动。。原来有时候小孩子的不良行为,只是与其年龄相称的行为而。有的父母和老师,因为自己的无知。因为自己对儿童发展了解的不够就把与孩子年龄相称的行为当成了不良行为,有的甚至进行惩罚,现在想来真的是令人痛心和惭愧。
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体会;
以前以为孩子的不良行为都是故意的,今天看了书才知道所谓的不良行为有这样几种原因:缺乏知识的行为,缺乏有效技能的行为,以及发展适应性行为,还有因失望而产生的行为,或者因为一个偶然事件导致我们转向受原始脑操纵的行为。
尤其是发展适应性行为这条令我深受触动。。原来有时候小孩子的不良行为,只是与其年龄相称的行为而。有的父母和老师,因为自己的无知。因为自己对儿童发展了解的不够就把与孩子年龄相称的行为当成了不良行为,有的甚至进行惩罚,现在想来真的是令人痛心和惭愧。
本文标题:正面管教》第五章(54-63页)
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