孩子我想对你说

       孩子，一转眼你已经是三年级的小学生了，经过两年的逐步适应和进步，你长高了，也长大了，你变得越来越有力量，你变得更有想法也更能理解世界。

       由于我的疏忽，你的中文认字和写字一直都是个难题，记得幼儿园的时候，你每天都搬着大摞的书等我回家给你讲，不知道是什么时候开始，我们的亲子阅读变得少得可怜甚至没有了，你自己总有很多的想法要干这个干那个，基本都是你发自内心的喜欢和热爱，你喜欢做手工，家里的纸箱子无一没有经过你的改造，你很有创意，动手能力也强，家里的一切东西你都能够利用上，每每看到你沉浸于自己的创作，我都不想打扰，慢慢的这些都持续到了睡觉时间，于是在时间的底线前我们匆匆收场。虽然我每天都有各种的计划和打算，但是因为你是主体，我无法左右，我不想强制，但又不敢期待有天你自己变得独立有条理，很明显，在这两者之间的摇摆中，我无功而返。现在我不得不重新审视自己，是不是我一步步的退让让你感觉不到底线，而我觉得付出足够的理解之后对你的期待没有得到满足反而带来的焦虑和不安，自责和内疚与日俱升。我又把希望寄托给你的爸爸，你的奶奶，唯独我对自己没有一点信心。实践证明，我不能期待任何人能成为像我想象中的自己，战无不胜，所向披靡，而我自己也终得拨云见日，面对现实，收拾我的杂乱无序，重整旗鼓，再出发。

      你有时候倔强的捍卫自己的自尊，但我也看到你倔强的背后也有不得章法的不安，我该如何帮助你？如果我坦诚的告诉你，你肯定拒绝，说我自己可以，如果我说你不可以的，你会说我小看你，可是我不能在你需要的时候真的听你的，但又觉得如何不露声色的帮助你于无形之中，这是对我无形的考验，我该好好想想才对。

想了一天，我还是准备帮你从课内开始捋一捋，三大项，字词、阅读理解、作文，其实说起来都是一体的，很多字词你都不知道意思，这怪妈妈妈妈给你讲的太少了，从今天起，我把语文课本里涉及到的字词都跟你讲一讲，说一说，你学着写会，掌握，我们一起运用造句，写文章，刚开始我们可以组词，造句，慢慢能运用到文章中。课外，恢复我们亲子阅读，哪怕每天一篇，我不能扔你自己读，还让你录音，可能你根本不知道自己读的是什么，而我还觉得书读百遍其义自见，从没想过要陪着你讲一讲，说一说，在此深表惭愧。你每天读的都有很多不懂的字词，我却没跟你讲过，指望你有一天突然开窍，腹有诗书气自华，我太天真了，不帮你，还想让你自己成才。但愿迷途知返，为时未晚。