今日计划:
1.分层制定学习打卡群:90以上16人,建立打卡群,每天一篇阅读训练。每天做完后一人在群里讲解,每两周一轮。
2.80分以上,16人,每人一天分享读书心得
3.70分以上,8人,每日打卡听默写及作业。
4.70分以下,每日打卡基础知识(生字),每日谈今日在学校的收获。
疑惑:各个阶段的学生打卡内容是否合适。
课堂:
扑克牌已准备单位,初步打算:每人抽一张扑克牌,点名时随机选择一张扑克牌,回答正确加分,回答错误减分。
积分兑换奖品及奖状。
今日计划:
1.分层制定学习打卡群:90以上16人,建立打卡群,每天一篇阅读训练。每天做完后一人在群里讲解,每两周一轮。
2.80分以上,16人,每人一天分享读书心得
3.70分以上,8人,每日打卡听默写及作业。
4.70分以下,每日打卡基础知识(生字),每日谈今日在学校的收获。
疑惑:各个阶段的学生打卡内容是否合适。
课堂:
扑克牌已准备单位,初步打算:每人抽一张扑克牌,点名时随机选择一张扑克牌,回答正确加分,回答错误减分。
积分兑换奖品及奖状。
本文标题:2019-03-19
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/feuomqtx.html
网友评论