【门艳#20220525第387天，共523天】
家长言传身教，以身作则；
懂教育，给孩子自由探索的空间，安全内的事情放手让孩子探索，激发孩子的好奇心；
规则抓大放小规则分类：铁定规则常年抓；重要规则分时段抓；一般规则分场合抓；
放养式教育要把握合适的度、分寸和规则，帮助孩子养成好习惯，让孩子知道规则和界限感；
当孩子行为出现问题时，和孩子一起探讨解决办法，多肯定孩子，孩子会自信、勇敢，父母要多反思，察觉自己；
让孩子自己的事情自己做主，给孩子选择的权利；
在孩子的大脑里种下美好的种子，帮助孩子放大格局，教会孩子自主管理的能力，自由的孩子富有创造力和想象力；
不同年龄的孩子不同的规则，6岁前的儿童以玩为主（玩之前头脑风暴解决问题，避免争执和矛盾）；6--10岁：规定游戏的时间（制定规则指引）；
放手333法则：3次演示，3次陪伴孩子做，3次让孩子独立操做，父母只需引导即可；
藏在心中的梦想；
读进大脑里的书（理解力、思考力）孩子自己可以把控自己的人生；
了解孩子行为背后的需求；
能力的培养，孩子能力足够的时候才可以放养；
孩子自由玩耍的时候，家长的陪伴和引导，启发孩子思考；
接纳孩子在探索事情过程中犯的错误，孩子成长需要过程 要给孩子锻炼的机会；
孩子在成长时边界在扩大，放下父母的担忧，敢于放手；
父母做孩子的开路者，会阻碍孩子的发展，孩子的能力会丧失；
把孩子的人生还给孩子，当孩子成长受伤时，父母给予及时的陪伴和鼓励；
不打不骂，不骄不躁，先培养孩子能力在慢慢放手。
网友评论