目 录
本周金句~持续做,慢慢来!
上班~当力不从心时,暂停下来,不要勉强自己!
陪娃~1.亲子阅读:爸爸陪读被质疑
2.二宝摔跤撞后脑勺,还好只是虚惊
读书~《孩子挑战》
《游戏力》
《乡土中国》
收获~诺友日语打卡200天,坚持的成果!
反思~刷手机晚睡,后果严重!
一周一诗~“无题”诗究竟是什么诗?
2019周记/第4周0121-0127 持续做,慢慢来本周金句
持续做,慢慢来!
本来不知道写什么金句,但是在下面的读书模块写草稿过程中浮现出来这句,觉得再合适不过!
这句话是从诺友那里学到的,一位做围棋培训的年轻老师,特别自律和会鼓励人。大家在社区里有什么问题发动态吐槽或求助的时候,他总会温暖地鼓励大家。好像记得我是在纠结看书要不要设立阶段性主题目标并在“读书只能靠自己”群组里发问,胡老师给了些建议,再最后说了这句“持续做,慢慢来!”只有6个字,但特别有力量!
Kris108自律营虽然我没抓住机会加入,但是想必营友们正是在践行着“持续做,慢慢来”,写周记的朋友们也是这样!能加入你们,荣幸之至!
上 班
当力不从心时,停下来,不要勉强自己!
周二上午准备开始翻译一个技术数据,发现头疼越来越厉害,前一天晚上没睡好,再加上接到这个指示后心里就有点畏难,估计加重了情绪,想着那么多条目、专业术语,还有限定时间,头大!
对着资料一筹莫展,干脆手机也不拿就去楼道里散步去了,楼上有个走廊是玻璃天窗,太阳照进来暖洋洋,走了几圈,回来午饭时间了,又趴着睡了会儿才去楼下吃便当。就这样,午休后再拿起资料的时候不那么抗拒了,一条一条仔仔细细,好歹一下午搞定了一大半!第二天接着做觉得轻松了很多,整理好后邮件发给总部问建议,第一步完成,如释重负!
陪 娃
1.亲子阅读
大宝寒假,每天在家,自己按部就班做寒假作业外,就是和二宝一起玩,娃陪娃,一会儿好友一会儿撵狗(˙︶˙)
大宝的英文单词量欠缺,给爸爸布置了任务,每天指导读一本英文绘本,期待寒假过后的成果!有时爸爸忙不过来,我就接手辅导。周三晚上帮大宝练英语,我中文她英文,二宝蹭听,因为是她喜欢的佩奇也不捣乱,非常和谐。
2019周记/第4周0121-0127 持续做,慢慢来二宝的阅读习惯已经养成,不用我刻意提醒,她每天都会来抓我给她读。
周六整理了一下卧室的一角,在二宝触手可及的范围内,多放了一些可陪读的书:一些东方娃娃的绘本,看看会不会对二宝有吸引力。
2019周记/第4周0121-0127 持续做,慢慢来爸爸被质疑事件:
也是周三晚上,和姐姐读完佩奇后,睡前二宝还抓两本《幼儿园里的26个开心果》过来让我读。我读完一本就说去刷牙,让爸爸接着读下一本:
“叔叔给了乌玛一杯水……”
“爸爸好好读!”
“叔-叔-给-了-乌-玛-一-杯-水,”以为是读快了放慢了点速度。
“不对,是一杯冰水!”
虽然我在刷牙,但是也能想象爸爸肯定睁大了眼睛 ,继而三滴汗 ,哈哈哈!
2019周记/第4周0121-0127 持续做,慢慢来本周爸爸陪读了两次故事,特别表扬!
2.二宝摔了一跤
周四晚上正常到家,陪读,拆快递箱子看新买的行李箱,就是这个快递箱惹的祸(箱子被甩锅,呵呵。主要是我大意了!面壁思过!)。
老大老二都想进快递箱子玩,一起进去玩了一次,就放到奶奶屋里去了。等我们读好书出去玩,二宝还想进箱子里,我不让,她就去缠着爷爷抱放进去了,老大推着她到客厅来。而这时我在研究密码锁,老大转过来看我,没过几秒传来了箱子倒地二宝的哭声,撞到了后脑勺!马上哭出来了我以为没啥问题,抱着抱着出冷汗说头晕,打断开会的爸爸一起去医院,路上二宝想睡,想尽办法跟她说话问问题不让她睡(神志清醒,能回答我故意说错的故事情节)。到医院拍CT,这时已经睡着了(还好睡着了方便拍片,不用服镇静剂)。
等片子结果的时候二宝醒了,下地活蹦乱跳了,还叉着腰问我:“妈妈,我们这是在哪里呀?你让我怎么回家呀?”弄得我和爸爸哭笑不得!
2019周记/第4周0121-0127 持续做,慢慢来读 书
1.《孩子: 挑战!》
这本书之前看了小半暂停了,有朋友想看就借了出去,现在还回来了,督促自己再认真看起来!
摘录:
孩子是社会的产物,他最强烈的心理动机是希望有归属感。孩子是否有安全感基于他有没有归属感,这是他的基本需求。而他计划满足基本需求的方式,就成了他的既定目标。因此我们可以说,他的行为有目标导向。他会不断重复那些让他感受到自身价值和归属感的行为,而放弃让他感到不受关注和孤独的行为。根据这个指导,我们就会有引导孩子的方法。
所感:
前段时间家里人说我对老二明显比对老大小时候要温柔很多,有时候他们觉得应该立规矩凶一点或者惩罚的时候,我都表现得和颜悦色。其实我也不是因为偏心才温柔,这两年多看了一些育儿书,学了一点青少年心理学,所以知道孩子在这个年纪的一些表现都很正常不过,也知道高质量陪伴的重要意义和价值!所以虽然老二脾气比老大横、性格比老大拗,但是给二宝的陪伴和引导,确实比老大小时候做的好,亲子阅读做得也多,效果也很好!当然,这两年陪老大时也是有意识地在想办法做得更好。
2.《游戏力》
摘录:
在那个时刻,孩子的“无理取闹”正是他们所能掌握的表达情绪的最佳方式。我们不能只是制止他们的行为,而不为他们的情绪寻找更好的出口。
应对哭泣
请不要让孩子自己哭!眼泪,是加强两人关系的绝佳机会,特别是亲子之间。痛快地哭,将为孩子蓄满爱的杯子,尤其是在哭的时候能够有人拥抱和安慰。
3.《乡土中国》
摘录:
每个人的“当前”,不但包括他个人“过去”的投影,而且还是整个民族的“过去”的投影。历史对于个人并不是点缀的饰物,而是实用的、不可或缺的生活基础。人不能离开社会生活,就不能不学习文化。文化得靠记忆,不能靠本能,所以人在记忆力上不能不力求发展。
和我们眼睛所接触的外界我们并不都看见,我们只看见我们所注意的,我们的视线有焦点,焦点依着我们的注意而移动。注意的对象由我们选择,选择的根据是我们生活的需要。与我们生活无关的,我们不关心,熟视无睹。我们的记忆也是如此,我们并不记取一切的过去,而只记取一切过去中极小的一部分。
所感:
我这两年才接触到的认知理念,先贤们早就说过了!还是要多读书啊,特别是老一辈学者们的!
收 获
这部分特别想分享一个事情,关于坚持!
进入诺言社区不久,我建立了一个日语学习群组,目标是针对对日语或日本文化有兴趣的诺友。一开始我分享一些日语小知识,反响不高,后来苦于不知道分享什么能有效果,就暂停了,一度以为这个群就要沉下去。直到有一天群里一位在日本常住的姐姐说要分享日语绘本,儿童的,正好也适合零基础(有点五十音图的基础)的大家,于是每天语音分享,带动了几位朋友打卡坚持跟读练习,最近在读的是第三本:《龙猫》。其中一位坚持地最好的,连续打卡200天!听她发上来的录音,发音准确很多,连贯性也很好。也应了那句话:持续做,慢慢来!
昨天看她发动态分享,真是特别感动!
2019周记/第4周0121-0127 持续做,慢慢来一件小小的事情,细水长流,自己的坚持终究换来回报!想起咱们周记群里理白那篇发表在人民日报上的文章《成功的道路并不拥挤,别那么早放弃》说的:
成功之路,有时不是和别人赛跑,而是和自己战斗。当真正走到成功的尽头,我们才会发现,可能自己并没有“甩开”多少人,只是有些人早早地放弃了努力,停留在最初的关口。
顺便推荐一首日语儿歌,也是日语群组里另外一位在日本的妈妈推荐的。《好饿的毛毛虫》这个绘本可能很多父母知道的吧,也有日语版哦,而且还有日语儿歌。听第一遍时我都被吸引住了。我基本上给二宝洗澡的时候听一两遍,差不多半年时间了吧,现在我能唱她也能自己唱了,下面是链接:~不知道为啥链接那么长!https://m.youku.com/video/id_XODg1NjUzMTk2.html?spm=a2h0k.8191393.bodydiv.5%212~5%216~A&from=s7.8-1.2&source=http%3A%2F%2Fwww.soku.com%2Fm%2Fy%2Fvideo%3Fq%3D%25E3%2581%25AF%25E3%2582%2589%25E3%2581%25BA%25E3%2581%2593%25E3%2581%2582%25E3%2581%258A%25E3%2582%2580%25E3%2581%2597%26f%3D1%26kb%3D140200000000000__%25E3%2581%25AF%25E3%2582%2589%25E3%2581%25BA%25E3%2581%2593%25E3%2581%2582%25E3%2581%258A%25E3%2582%2580%25E3%2581%2597%26_rp%3D1532519473275Tc6pj1&ishttps=1
2019周记/第4周0121-0127 持续做,慢慢来反 思
周二老公出差,等老二睡着后刷手机估计半小时눈_눈。一般老公在家的话,老二睡我们也就一起睡了,即便看手机可能也就几分钟,互相提醒关机有个约束。这天他不在没约束,半小时部分写周记草稿,部分刷了下好久没逛的淘宝。
后果一:没开灯看手机眼睛干涩,第二天起床仍有点不适感觉。后果二:连续两天睡眠不足导致皮肤起皮了눈_눈!记得半年前有次也是,后来严格作息一周才补回来,打脸的教训呀!
一周一诗
无题
唐·李商隐
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
所感:
一直对标题写“无题”有点困惑:因为年代久远无从考证原来标题之意?
搜索之后看到这样的解释:历来有不同看法,有人认为是寓言,有人认为是赋本事的。就李商隐的“无题”诗来看,似乎都是属于写艳情的,实有所指,不便说出而已。
2019周记/第4周0121-0127 持续做,慢慢来~完~
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