一个有趣的现象,老师生气的能力,是无师自通的。
今天上午只有一节课,其余时间便在办公室改作业。一起在改作业的还有办公室的其他老师。改着改着,就可以听到老师们此起彼伏的惊叹声“这个学生做的太差了”、“这个书写也太差了吧”、“作业都不完成,气死我了”、“这道题也会错”……
发出那些惊叹的老师当中,有一些才刚踏入职场,却和老教师一样,已经知道面对学生做的极不好的作业时该如何反应了,那种见到学生的作业的生气好像是与生俱来的、无师自通的。
相比之下,我就迟钝多了。看到学生的作业,我有时候甚至会想,情有可原;只要学生能补好,我都可以接受。那种与生俱来的生气,我真不怎么会。
今天早上收上来的作业当中,有一个人交了空白作业上来,虽然我对他没有完成作业感到生气,但我同时也表扬他,因为他至少敢于面对自己没有写作业这事儿,他至少交了作业,而没有逃避,没有藏着作业不交。
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