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205.无心插柳的收获

205.无心插柳的收获

作者: 素素老师的语文 | 来源:发表于2022-09-22 19:42 被阅读0次

——素素老师的语文教育叙事

乌桕树结籽了

早读课给孩子们默写了二十个词语,词语的来源是新课标后的词表,结果默写错误率特别高,其实这些大多数都是生活中的常用词。

前些日子散步的时候捡了两枝迷迭香,随手往班级养绿萝的花瓶里,今天往瓶子里一看,其中的一枝迷迭香已经长出好多根须来,而另一枝则已经快腐烂了。我拿出那枝长根的迷迭香,准备带回去栽种在土里,期待它能在土里继续生长。

于是我想到很多时候我们的学习,其实不能带有太强的功利性,不是说你今天默写了20个词语你的语文水平就高了,但也不能因为不能马上见效于是我干脆不默了,而是坚持去做好一件事,说不定就会给你惊喜。但也有可能结果不同,那枝粗壮的迷迭香生根了,那枝细弱的迷迭香腐烂了,到底该追究谁的责任呢?

生活中也处处是哲理,注意观察,注意思考,就会有意想不到的收获。

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