今天下午前两节课我没课，正好趁这两节课印几份卷子。这两周带着孩子们把课本复习了一遍，下面就准备开始归类复习了。低年级主要的学习任务还是识字写字。我就把一册书中的生词找出来，让孩子们注拼音，这样可以检查一下孩子是不是真正认识了这些字，还可以复习一下汉语拼音。
趴在桌子上，戴着老花眼镜，写了一节课，我终于把生词全部找出来，足足有两张八开的纸。接下来，印出来，下一节课就可以让孩子们做了。
学校有一台复印机和一台油印机，我喜欢用油印机，因为制好版后，四十份卷子几分钟就可以印完，特别方便快捷。
我推开打印室的门，油印机正好闲着，天助我也！我心里一阵窃喜，制版，打印一张很清晰。不错，我调整好份数，马上就大功告成了。可是，印了五份，就卡纸了。我急忙把卡住的纸小心翼翼地从油印机里取出来，又摇了摇油墨，重新把打印机安装好，这才按动打印键。可是，只打印了两张就又卡纸了。
没办法，我只好如法炮制。可是打印机好像故意和我作对，打印两张就卡纸，后来改成打印一张就卡纸。哪的原因呢？
这时，三年级的科学老师推门而入，他告诉我他上午印卷子时也是这样，打印机已经坏了很多天了。每班如果印一份题得印半天不可。
“校长知道打印机坏了吗？”我探究地问。
“知道，前些日子，校长帮着六年级老师印卷子时就这样。”
“前些日子？看来打印机坏了很久了，校长知道也不修？”
“知道，哪个领导也知道，没有一个人提议修一修。各科老师们都讲完课了，都开始复习了，都印卷子。这油印机不工作了，多耽误大家的时间啊！”科学老师叹息道。
期末考试向老师要成绩，绩效工资学生成绩站很大的比重，每个老师都不敢掉以轻心。临近期末了，复习这么紧张，领导们怎么就不重视了呢？你们的绩效工资是一线老师的二倍，一点五倍，你们不在乎，老师们可在乎，全凭着成绩多挣点儿绩效工资呢？
哎，这打印机啥时候能修一修呢？
学校的各项奖励都从老师们的绩效工资里出，那国家拨的教育经费去哪了？难道连修油印机的钱都没有了吗？这修油印机的钱是不是也打算从人们的绩效工资里扣除呢？
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