很多的学生都会特别喜欢问我一个问题，他说。哎呀，今天老师啊，为什么我的学习能力没有你快呀？你这个学习能力那么快，你到底有没有什么秘诀呀？说实话，我每次听到这些问题呀，我是有点心虚的，就是我觉得他可能是在鼓励我，或者在表扬我。在夸我。就说实话，我觉得我的学习能力其实很一般。如果一定要说我比他们厉害的话，可能就是我花的时间比他们多吧。
后来我回家仔细想了一下啊，翻来覆去想，如果是一个人说我学习能力很强，那么可能是他在客气。可是如果很多人说，我的学习能力比他们强。那么就有可能是我做对了某些事情，而我自己却不知道。
我就仔细的在家里面复盘了一下我的学习轨迹。原来啊，我发现了，原来我只是在一个很小的细节上下了功夫。然后就产生了巨大的化学反应。那这个细节。就是我每一次在听线上课程的时候，我都习惯性的把速度调快
什么叫做把速度给调快呢？那我们现在来放一下那个音频啊，我先放一下罗振宇老师，他的正常讲课的音频是这样子的速度。就是刚开始对阵的双方，他会被抽象成两个符号。比如说我们刚才打这个，就是罗老师正常的速度。我把它加速到最快啊，加速到三倍，你看看啊。几乎是第一件事儿。就是动用总统感受而已，也不知道一点儿跟不上号码，出一个流程给你发那张图片。这就是加速到最快三倍的速度。
前段时间我跟一个知识付费的专家聊天儿，那我们彼此打电话的时候聊了一半儿，我就问我说，兄弟啊。你这个声音跟线上课程的不太像啊。然后他就说哦，是吗，你这第一次说我声音不太像的人呐。那后来挂了电话我才想起来，原来是我每次听别人音频的时候，我的速度都调快到三倍。所以我习惯的声音已经是他三倍的那个声音了，而不是他本来的声音。所以。加速的播放这件事情对我造成最大的影响和帮助，就是。让我的大脑适应了快节奏，从而当我面对慢节奏的时候，我能够应对自如。
大脑适应了快节奏，从而面对慢节奏的时候，我能够应对自如。
我的耳朵已经习惯了快节奏，所以在听很多的线下课程，我都会觉得这个老师讲的很慢。然后从而觉得。老师讲的很慢的时候，我就自然而然比其他的同学多出了很多的时间，来去思考更多的问题。
当同学们在听的时候，我的大脑就已经在做笔记了。刚同学们在做笔记的时候，我就已经在复盘了。跟同学们在复盘的时候，我就已经开始在思考如何去输出这堂课程。而这一切，都是因为我养成了快进思维。对，快进思维就是今天我想跟大家分享的重点。
快进思维
如何才能够养成快进思维呢？主要有三个步骤，第一个，提速。把我们的速度，听课的速度调整到自己能够接受的极限。不同的人的极限是不同的，有的人可能。1.5倍，有人可能两倍，有的人可能到三倍，然后我现在已经到了三倍了。就有的人，他可能到了三倍，他就彻底跟不上了，那就不要到三倍。你可以慢慢来，可以从两倍开始，也可以从1.5倍开始，就不同的人起点不一样。那就像我刚刚讲的速度这个东西呀，其实可以练的。慢慢来，你总会跟上的。
我让你看一下罗老师，他不同的倍数啊，它的节奏是不一样的，你看看。我们在梳理一下这个事态发展的三个阶段，这个是他常速的。是非对错。这是辩论赛啊，很普通的变色。这个时候证据和逻辑多少有点儿，这个是1.5倍的。而是个人的宿命。这种感觉这种证据根本没用啊，谁先提出的新证据核心逻辑。这个是两倍的，下面到三倍的，速度也听一下。市场太幸福好[呲牙]。他就那样儿，就是300。一个劲儿给他点儿。怎么样？你有什么感受？
第一步：提速
我们刚说了，第一步是提速，第二部是尝试自己不要做笔记。就是很多人都喜欢做笔记，这是一个好习惯，但在训练的时候他不是一个好习惯。包括我本人在内，我自己也特别喜欢做笔记，这是一件好事情。可是我想强调的是在训练的时候尽量训练自己不要做笔记，我强调的是。用心去做笔记，而不是拿这笔在那边做笔记。你一边在听啊，把自己关在家里边儿，一边听音频，一边把速度调到最快。然后一边全力以赴，竭尽全力把知识点。都刻在你的脑袋里边儿，而不是用你的手把它写下来。
如果你一定要跟我说你没有比你记不下来，那我只能跟你说，你已经被那根笔彻底绑架了。你要知道你是具备这个能力的。我们是具备这个能力的，只要你足够激发那个潜能，你的渴望，你想把它记住，你一定可以记住的。你假如我现在告诉你一个电话号码。11位数啊。就这个电话号码，如果是马云的电话号码，然后我告诉你，只要打过去，马云他一定会接，而且我跟你聊半个小时。请问这个时候我跟你说的时候你会不会去全力以赴把它记住。你会不会调动你所有的注意力去听我这个11个号码肯定会呀，那为什么平时你记不住呢？原因很简单吗？你没有把你的注意力调整到最高级别吗？所以第二个步骤就是调整我们的注意力到最高级别，然后不去做笔记，而是用心去做笔记。
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