------------春蕾一幼韩青
我们常说，数学来源于生活，且用于生活，也都知道数学无处不在，但是数学能给孩子的一生带来怎样的好处与影响呢？相信大多数家长还不是特别的清晰，今天有幸听完华德福学校老师的分享后让我豁然开朗，现将今日感受总结如下:
1.家务事坚持做大收获；孩子们就是在生活当中，通过不断地完成一件又一件的“工作”，从而获得发展，同时也提升他们的各项能力，而不是刻意的训练，刻意的去训练往往是不全面的。
今天中午正好洋宝要吃可乐鸡翅，于是我就提议那我们一起做吧！这是他第二次进厨房还是能看出来挺期待的，但是问了一句话说:妈妈可是我不会做！我说:我也没有做过，那我们先搜一搜怎么做吧？于是我们一起搜索了视频；看完后和洋宝一起讨论了一下制作过程，然后我们就开始进行分工，他去负责清洗鸡翅，而我负责去把鸡翅进行改刀，我负责煎鸡翅，他负责往锅里倒可乐和看着可乐收汁，当可乐鸡翅做好后，孩子吃的很高兴，还给爷爷奶奶说，是不是咱们家里又多了一位小厨师呀？能够感受到孩子在做完事情后的那一份喜悦，我也发现原来跟孩子一起做一件事情也是蛮开心的，以后只要有时间我就会带他感受厨房的乐趣。
2.用平常心去看待孩子工作中的一点身体伤害。
作为妈妈，无意中剥夺了孩子很多成长和发展的机会，可以说，孩子没有做家务的习惯，无非有以下几点:
(1)作为家长没有这个意识；觉得孩子还小，做家务是家长的事情。
(2)担心孩子在做家务中身体受到伤害。
(3)孩子做的太慢，做的也不好。
孩子在做家务中，他会用到自己的手，用到自己的身体还会用到自己的脑袋去思考，如何去完成这项工作，在这个过程中不仅让孩子的肢体更加协调，还会锻炼孩子的空间感，先做什么事情？后做什么事情？怎么样做会更加节省时间？其实就是在锻炼孩子的统筹能力，让孩子的条理更加清晰，逻辑思维更加强；在孩子接触水、米、菜的过程中对孩子的触感也得到了提升；孩子在洗衣服的过程中对孩子的动觉、平衡觉也是一个很好的锻炼，还可以让孩子感受到水的力量，长远来看对孩子的生命来说，都是一种滋养。
3.生命在于运动。
最后菲菲园长的分享让我也感受颇多，孩子在该玩的年纪，作为家长就要大胆放手，让孩子大胆去尝试；我进行反思洋宝他的体能较弱，跟我也有一定的关系，孩子小的时候总是担心孩子会碰着会磕到，于是把他保护的“太好”，让他缺失了很多成长和发展，幸亏洋宝现在才一年级，此时觉悟我觉得一点都不晚，感谢菲菲园长的真诚分享，在洋宝的课余时间，我会鼓励他动起来。
今天的培训，作为老师和宝妈的我收获颇多，我很感恩，我在这个时间能够听到这么好的课程，因为我的两个孩子正好还在这个成长和发展的阶段，感恩华德福学校的老师，感恩春蕾教育集团，谢谢你们，成长的道路上有你们真好！
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