【给大宝的第二封信】----拒绝形式,追求收获
(一)亲爱的大宝,之所以给你写这封信,是因为昨天你爸爸对你说的一番话确实非常有水平。
为什么呢?
因为他和学校的老师一样,不光说出了阅读与写作的意义,也很鲜明地说出来“阅读的方法”和“写日记的方法”,非常实用。
1、阅读的方法:先通读,掌握每一章节的主要内容;再融合全篇,掌握人物关系,把故事穿起来。读书的同时,要吸取新的知识,包括:有名的成语故事、历史事件、好词好句、优秀品德、人物经验等等。
你知道张倩老师为什么搞活动送“魔豆”和“飞机”吗?她是想让孩子们获取更多知识,还是天天花个时间发个朋友圈帮他们宣传呢?如果是你,你的目的是什么呢?我想,你肯定是既想获得知识,又想获得礼物,实现双赢。
每一个人,付出时间,都是有收获的。你是想获取更多知识,让自己的学识增长,还是单单花了100天时间,赢取一个价值几十元的礼物呢,这是这两个收获都想得到呢?
我想,聪明的你,心里已经有答案了。
2、日记的方法:
宝贝,你知道你的语文为什么优秀吗?而且 作文写得也不错,很大一个原因就是坚持写日记。日记的作用非常大,不单单是提高写作水平,还有一个很大的收获就是反省自己,每日成长,包括收获经验,思维成长。《论语》云:吾日三省吾身,就是每天多反省自己。
(1)日记和成长是一样的,在每个阶段都有自己独特的重点。小学低级,写流水帐,能把一个句子说明白,练练字,这是他们的进步;高年级,练字已经不是主要目的,你要上一个新的台阶,档次更进一步,你的学习时间越来越宝贵,怎样让每天的日记更有收获,是你要思考的问题。
(2)日记的内容,丰富多样。不仅可以写自己经历的事情,还可以写自己的读书收获,也可以自己创作一篇文章,或自己有一新的创意,也可以写读书的总结、启示、思维导读等等。日记不仅仅锻炼你的写作水平,还能够记录你生活中的趣事。就像你怎么把大虾做的美味可口,就是一篇很好的日记。
你有30多篇的日记,确实是很大的任务。怎么能把它完成的更好呢?如果是每日记流水帐,那样不仅仅浪费时间,而且每天想之前发生的什么事,也是很费脑子的。
爸爸已经给你说了好几个解决方案,如《每日一句》写一下句子、抄写句子的意义,或写读书的启示。这样一篇日记就很轻松地完成了,不费脑子,还有收获。
所以,你这30多篇日记,可以作为一个小的课题,你先构思好怎么完成,这样干起来就会快一点。
举例:写20篇《每日一句》、写10篇有纪念的日常生活(如:钢琴考级、大数学、大语文的学习、朋友之间的趣事、看弟弟、和姥姥缝沙包、和妈妈看电影)、写2篇游记(如:世园会、国家博物馆等等)。妈妈相信,你的安排肯定比妈妈更好,更有意义。
(二)另外:给你一个小小的 任务,写出2个去南京的目的,如你为什么想去南京,你想去看什么等等。今天上午11点前要告诉妈妈奥。
出去玩,如果单单为了去花钱,那是很不值当的,我们要让我们的出行,更有意义,更有收获。我们出去,是要有一个心里的想法。比如妈妈,是想听南京一个老师的专业讲课。比如爸爸,是为了让你的假期更有收获,照顾你和弟弟。
总之,大宝,我们要让我们经历的每一件事情都有收获,如果光为了搞形式,浪费了我们宝贵的时间,也不是你想要的。所以在面对问题时,可能要动动脑筋,考虑一个更好的解决方案;而新的思考、新的方案,就是你上一个新台阶、更进一步的开始。
祝你好运,宝贝!
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