雷素敏坚持原创分享2177天今天学习有感
1.读书践行心得
①心之本体，经过格物达到。阳明先生说儿童还是小孩儿的时候，都懂得爱自己的父母，尊敬自己的兄长。只要这种天性不因为私欲而隔断，得以充分发挥，便完完全全是心的本体，就和天理合德了作为一个普通人，我们在成长的路上或多或少在心之本体上覆盖了一些灰尘和杂质，我们通过格物的功夫把心上的灰尘清洗了，清扫干净，以此来恢复心之本体，重点有两个:第一，人人心之本体完全一样；第二，只有通过格物致知理上明、事上磨、境中练方可恢复心智本体。
博仁老师举了个例子，每天完成功课6:30之前完成。也许会与我们生活中的许多事发生冲突，只要我们去克服一切困难，让做到成为事实，当最初学习的时候，一听到有作业就有点儿害怕，担心。当做作业的事情会与其他发生冲突时，勇往直前去让做到成为事实。这时真相就出现了，不但没有影响我们做其他事情，反而提升了我们内在的能量，让我们感觉我们其实可以做很多的事儿，我们的时间的效率更高了。改变了我们原来“我不行”的限制性信念为“我行！我能！我可以做到！”就是恢复了心之本体。
② 阳明先生说对诚意的解释，治学的功夫有深浅的区别，开头如果不用心去好善增恶，如何能够做到为善除恶呢?这里的用心就是诚意。但是如果不明白心的本体原来就是纯粹无污的，一直执着地去刻意好善憎恶，变又会多了一份执着刻意便不是。不故意去为善增恶，才是心的本体。否则心就不能中正了，正心就是要经过是心向镜子一样空白，像秤杆一样平衡，从诚意功夫上体察它便是未发之中了。”
4.读家书感悟
读了郭林高老师的家书，让我对赢在中考有了更深的认识，他强调了初中是分割点，助力孩子们赢在初中从五大方面给我们分享，我看了之后也非常受益。
①重预习轻复习。通过预习让我们做到心中有数。听课的效率就会提高。争取一遍学会让我想到了。烧红薯如果一次性没烧熟就把火关了。停一会儿再烧也很难烧熟。轻复习也并不意味不复习，复习让遗忘的更慢一些。艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们。记忆的遗忘规律先快后慢。
②重点学科用力。重点学科用力。因为重点学科分值比较高。也是容易拉开档次的学科。功夫下在平常。尽量一遍学会。当然也不是说非重点学科。就不影响，这是占分的比重比较小而已。
③重视生地会考。初二阶段的生地会考。也决定着我们上哪一类高中。所以要重视，也把它当成中考对待。对今后的发展也会很有帮助。
④体育和爱好缓解焦虑。现在的孩子学习压力大，生活节奏比较快，调节情绪的方法。不是太多。体育和爱好，缓解焦虑也是很好的方法。
⑤错题是上帝派来的天使。刷错题是进步最快的方法之一。中高考题通常出题是有规律可循的。做真题。提升的更快。刷错题，错题越少，会的就会越多，成绩会越好。
3.听点评责善分享感悟√：1分
①听了王传刚的点评择善，让我感受到他的谦逊，俗话说，人非圣贤，孰能无过。一个人对过错有悔悟之心是好的，但最为可贵的是，以悔悟为基础来改正错误，不与过去较劲，最好的修行是忘记过去，坚持善良，初心不变，往事不可见，来者犹可追，放下过去，活在当下，必定能拥抱未来，过于改，改于无，在改过上下工夫，成就更好的自己。
感恩王传刚老师每周的分享都让我们感受到力量和希望，他的声音和气场特别振奋人心，他像蜡烛一样发着光和热，给人们带来光明和希望，指引着我们在学习致疗者的道路上，坚持前行。他朴实、亲切的语音，落地的践行分享，给到更多家人启发和引领。
②种树先培起根，才能让树木茁壮。我们培养孩子不能是注重成绩，成绩是其中的一部分要培养全面发展的人，我们要用爱心和耐心去陪伴孩子们，让他们感受到家庭的温暖和爱，同想培养孩子的内心修养，不仅有助于他们形成良好的性格和品质，还能让他们在未来的道路上更加坚定自信，阳光。
今日总得分10分√
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
为社会 做出 实质性贡献
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