主动

  昨天，我回家稍晚，七点多到家。小家伙竟然缠着我要去同学家玩，还美其名曰给人还玩具。自己找个袋子把五个葫芦娃和五个小圆球装起来，另外找个袋子把云梯消防车也装起来，要带给同学玩，因为同学喜欢。看着小人吃力的提着两个袋子也没让帮忙，心想自己感兴趣的东西真心愿意付出。

  到了同学家，我估计又得赖那不走，没想到玩了一会儿，小人要把同学的小游戏机拿走。至此我才明白，原来是惦记人家的游戏机，才大方出手主动给人送云梯消防车，并且向人家要求带走游戏机，人家同意后，竟然没有一丝留恋，起身就走。

  晚上睡觉时，说明天早上要玩一会游戏才上学，我说那你得早起床，如果像平时就没时间玩了。说“好”。第二天没让我叫，比平时早起了半个小时，并且洗漱也很速度。自己想做的、感兴趣的事，力量真大呀！

  看来在教育孩子方面不能一劳永逸，要充分了解孩子的需求，把自己对孩子的要求与孩子的需求融合在一起，找到一个平衡点，力求双赢。