活在当下

活在当下

                 

      每天都在按部就班的生活，各种忙，各种累，各种疲惫不堪，有好长时间都没有认真的去读一本书了，因为我发现自己的精力的确有限，每每郑重其事的拿起一本书想要翻阅时，总是不停的被二宝打断，那样一份静美的心境便荡然无存了。

      古人云：“一日不读书,尘生其中；两日不读书,言语乏味；三日不读书,面目可憎。”自己的面目确实越来越可憎了，干脆先拿一本轻松读物，利用每天细碎的时光，慢慢恢复一下美丽的容颜。

      这本书几年前便买来，因为从小喜欢茶，所以这本关于茶道的书便入了我的眼，但当时读了一章，觉得不如宣传的那般好，自己又没有看进去，便束之高阁了，而此刻这样的书恰好适合我每天零星地翻阅，不知不觉竟被吸引以至读完，幸好它没有被我错过，但这本书的魅力绝不是前几章，前几章平铺直叙，没有波澜，甚至有点味同嚼蜡，正如《月亮与六便士》，头几章真的是硬着头皮读下来的，真不明白为何这样的书被众星捧月般对待，但读之愈后，味道越来越香醇，正如品茶，品茶亦需要一个心境，心浮气躁是万不能品的，心平气静时，小口小口地抿尝，让茶香润泽口齿之间，缓缓入下，于是两颊舌间顿觉溢溢生津，两腋习习清风生，令人回味悠远。在合上书的那一刻，你甚至有些惋惜书已终结，总想再领略其中的韵味。

      虽说茶道是关于茶的，但是任何一种道只要钻营进去，悟透其中，它可以受用于任何一个方面。

      作者在向老师学习茶道之初，老师并没有教给她一些技能性的东西，只是让她不断的去重复一些简单的动作，并且根本不告诉作者这样做的缘由，也禁止作者问各种各样的为什么，老师告诉她，理由并不重要，重要的是照着做，也许会让人觉得反感，但茶道就是这样，没有道理好说的。这样的一种行为也让我们感到疑惑，每个人在学习一门技能之初，脑海里总会产生各种各样的疑惑，也总想探究背后的原因，而很多老师也都喜欢问为什么的学生，认为这样的学生有思考的精神与能力。后来，我们慢慢了解到，茶道老师之所以不回答学生的各种疑问，是一种耐心的等待，等待她们自己去发现自我内在的成长，让她们自己悟透其中的道理，这样的认知，并非学校老师所教的解答，也不是优劣竞争下的成果，而是自己一点一滴领悟后找到的答案。是用自己的方法，创造出属于自我的成长路途，这样的一个过程，比老师直接告诉她们答案要深刻得多。尽管学生体悟其中需要很长的时间，甚至会穷尽一生，但这样的收获对每个人来说，却是至为重要的。

      正如达芬奇画蛋的故事，老师在教达芬奇画蛋的各种技巧之前，也是让他先要进行大量的练习，这样的练习看起来既单调枯燥而又乏味无聊，但却能培养学生细致观察的能力，以及绘画的手法和笔法的基本功。其实很多能力并不是老师教出来的，更多的是靠个人的感悟，一流的教师，是把学生领进门，教给学生打开世界知识宝库的钥匙，正可谓授之以鱼不如授之以渔。

      特别欣赏茶道老师进行茶事时讲的“一期一会”，何谓“一期一会”？就是“一生一次机会”，“即使聚集相同的人进行多次茶事，任何一次都不会一样。所以，一定要保持一生只有一次机会的心情”，这在很多人看来似乎未免小题大做或者过于庄重，但仔细想想，生活中的确很多时候需要这种“一期一会”的态度，因为人活在世上，总有一天会遇上无法再次相见的人或事，我们总想着还会有许多的机会去遇见，去告别，但是人生有太多的无常，有些告别会再见，但有些告别，真的就再也不见了。所以，这就让我们更加感受到珍惜的力量，想见面时，就见面；想告白时，就勇敢地面对；有喜欢的人时，就明白对他说喜欢；谈恋爱时，就好好爱个够……把每一次的相遇，都看作是最后一次，珍惜当下所拥有的，这样人生也许会少了许多的憾恨。

      本书的书名为《日日是好日》，为何要如此说呢？生活怎可能日日都是好日子？读到最后我才明白，作者所谓的好日子，是要我们有活在当下，享受当下的态度。春天来了，就欣赏窗外旖旎的风光；夏雨突降，就用心感受其中的热烈；秋风刮起，就慢看云卷云舒；冬雪来临，就细听雪落的声音……一切顺应四季的发展变化，顺应时间运转的法则，让自己的身心达到最大限度的舒展，好好运用五官，专心品味当下，这样便能有所领悟。可我们总在后悔过去，烦恼尚未来临的未来，殊不知过去的日子终究已过去，不复再返，而未来也非能万全准备因应的，既然过去我们无法追回，未来我们无法掌控，那么唯有安心的过好当下，体验当下，才是生存之道。倘若一个人能够日日如此，那么任何一天都会变成好日子。

      品味茶道亦是品味人生，悟透其中亦是悟透人生。