快乐

      2017年12月22日   生活记录第63篇

        刚才接老大回家的路上，她跟我说到物理知识，还跟我说数学题很难，好多同学只做到第一步，就不会做了，而她却做到第四步才停下，还说“果然心情好就是不一样”。我顺势把话接过去，那是呗，你中考时心情也很好。“中考时我的心情很平和” 其实不管是什么考试，只要发挥正常水平就没问题的，都能考好。“那是，有时候考试心态平和 胜过三年的刻苦学习” 我看你现在就非常快乐，已经把养成了快乐的习惯，连家长和老师都夸你很快乐。“她们是看我长得白才关注我的吧”那不是呢，她们是看到你那种发自内心的笑，才感觉你很快乐。孩子很高兴，继续聊着.......

【Think】

1.孩子愿意说，我就要认真的听，并时而提问，引发孩子继续说下去。

2.当孩子说到自己因心情快乐而做题速度快时，就要引导孩子进一步的认同这个观点。

3.要让孩子知道她已经拥有了这样的快乐习惯，并且有家长和老师的评价和反馈，这样才有说服力，提高了孩子的自信。

好的家长总是给孩子创造不同体验的机会。