读王尔德

王子为了让他的子民免受贫穷的折磨，倾尽了所有，燕子太爱快乐王子了，为了给他做信使冻死在雕像下；夜莺的胸膛抵着玫瑰的刺，用鲜血铸就了一朵红玫瑰，最后玫瑰却落入阴沟，被马车碾压；巨人推倒围墙迎接孩子和春天，最后死在美丽的花园；小汉斯为了他所谓的忠实朋友淹死在沼泽里……这些形象是至善至美的，当他们破碎在我们面前时，是令人心痛的。

孩子看完后肯定会想一些两全其美的办法，这就是孩子的同情心，悲悯心吧，这种纯洁到伟大的想法是值得呵护的。而大人们知道，世间哪得万全策，缺憾是生活的本质，我们必须假装坦然地接受。

在艺术里缺憾被称为美，但它只美在艺术里。童话里被撕碎的形象由上帝拼接，现实中谁能拯救我们呢，光良的歌词说得对“童话里都是骗人的”。岁月是无情的，它让人花容失色，更要命的是它让人变得庸常。

天才伟人与凡人的格局不同，他们有超脱世俗的胸怀和眼光；作为一个凡人，我只想做一个善良的人，做一个善良得有底线的人。

虽然这样但是，还是要强烈推荐王尔德，他教孩子们爱与美，他让大人们暂时忘记庸碌，看见赤诚。