从一开始接手这个班我就听到其他老师在我耳边叨叨叨。
这个班是全校最差的班。
这个班的孩子习惯很不好。
这个班成天不写作业。
……
回“家”的感动
而仅仅接手这个班一个多月的时间，我感觉他们慢慢变得懂事，变得贴心和体己。
因为研讨活动请假了两天，两天不见甚是想念这群“小可爱”。所以早上一到学校就直奔教室，看看他们有没有在教室认真读书，有没有调皮捣蛋。是不是在教室里吵哄哄的……
回“家”的感动
一进教室，小班干部把同学们管理的好好的，我打算从后门进行一次“突击”检查。没想到我一进教室他们居然发现了我，班上立刻发出了一阵欢呼声。一个个脸上绽开了灿烂的笑容，像是开出朵花来。
回“家”的感动
而看到黑板上的“欢迎语文老师回来”。我也是瞬间湿了眼眶。是的呀，我们才相处一个多月，也就是短短的四五周的时间，却因为短暂的分别而能够让他们发自内心的去焦急和欣喜。
孩子内心这种纯粹的感情令我动容也令我感动。而那一张张笑脸也深深地刻进了我的脑海里。
回“家”的感动
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