2018年的第一课

2月24日，虽然天公不作美，下着中雨吹着寒风，但依旧在邱老师与媛媛、冰林、杰超、志杭、浩炜等五位同学热情互道＂新年快乐！＂中如约开启了2018年知贤教育的第一节快乐作文课。 香甜可口的巧克力豆是给坚持守约的孩子们的奖励，同时也是祝福孩子们从此开启顺利快乐学习的启航！ 2018年的第一课 2018年的第一课 2018年的第一课 2018年的第一课 2018年的第一课 2018年的第一课 2018年的第一课 2018年的第一课 2018年的第一课 2018年的第一课 这些孩子们的理想目标，爸比妈咪们你们知道吗？在未来的日子里，不管家长有多着急上火，请千万不要随意去嘲讽他们的理想。珍惜善待、鼓励欣赏孩子们萌芽稚嫩的的理想，他们就一定会快乐地朝着自己的理想目标去努力奋斗。请大家相信相信的力量！ 如果五位家长们能准确猜出，以上哪些是自己孩子记忆最深刻的春节趣事？那么恭喜您成为可以与孩子交心的朋友式家长！ 为认真投入写作得孩子们赞赞赞赞赞！ 通过上学期对孩子们观察和感受力的训练，再加上是自己经历过的趣事，你瞧！他们立马可以思维敏捷地快速写下300个字的有趣作文啦！ 现在学校已经把中文规范书写列入教学大纲中，作文字迹工整也是这个学期的重点要求。今后的评分标准以满分50分计算：作文30分和写字20分。以此希望让孩子们提升书写规范工整意识。也希望家长可以配合我及时地肯定表扬孩子们点滴的进步！ 这次作文孩子都很认真地书写每一字，所以大家都有不同程度的进步！ 培养阅读兴趣的技巧：1、鼓励孩子大声地朗读文章。2、家长真诚地肯定孩子的朗读勇气。3、家长与孩子交流听后感。让孩子们听取家长意见并大胆说出自己意见，这就是一个锻炼口头表达能力和锻炼演讲胆量的雏形。4、最后结束时为这次成功愉快地阅读与孩子击掌拥抱，并给孩子一个点赞！ 孩子们写作进步的速度，除了老师针对性地教导之外，大部分时间需要家长在日常生活中多引导孩子运用自己的五感（视、听、嗅、味、心理感受），用心去洞悉身边的人、事、物，家长与孩子们的愉快沟通交流是孩子们写作的重要源泉之一；其次是培养孩子们的阅读兴趣。