新年愿望
是一声老师好的习惯，是一声老师，我们永远爱你的感动。教书以来的第三个教师节，是在一声声祝福中快乐的渡过，我想，这也是选择这个职业的美好吧！幸福着她们的幸福，爱着她们的所爱，带着她们一起走向远方。
这个九月，有很多的得到与失去，至少离开的就不重要，一直陪伴的才是最好的，她们用行动来告诉了我，我们彼此陪伴着走过青春年少。
所有的重逢都不如初遇，这是在这个九月里最大的感慨，还记得刚来这个学校，我们都是陌生的样子，每一张青涩且迷茫的面孔里是希望的方向。我想，我要把那迷茫变为坚定、把那胆怯变为大方，把那梦想点燃，终于，两年的时间里，看着她们努力，看着她们成长，看着她们一步步把希望变为现实，看着她们一步步把梦想浇灌。这也是教育的意义吧！
教书像是一场盛大的恋爱，有幸福的乐园，有痛苦的经历，也有点点滴滴的在乎和恼火，不过，想着后来的日子里都是孩子王，还觉得幸福，至少可以在学生面前传递着那生活的诗歌和远方，在学生面前畅谈着青春年少的美好，可以告诉她们最美好的梦想只要努力就能成功。
那天，一个孩子跑来告诉我说，老师，我帮你拿课本，我帮你拿导学案，我觉得还纳闷，很少走进办公室的他，平时都比较内向，只是最近因为英语作业时间节点没有把握好，被英语老师在所有课堂上都罚站了，因为战线统一，我也得听班主任的招呼，就随口问了一句今天怎么有空来接老师啦，他说他上语文课想坐着上，一下子就觉得这些学生真的懂事，无论自己下课的时候有多少情绪，走到教室里都会觉得温暖可人。
还记得重阳节的那天，没有晚自习，也就没有去教室里，晚饭过后坐在教师里备课，班上的一群孩子手里拿着牛奶、棒棒糖、千纸鹤等跑来找我，说是今天是我的生日，我问他们为什么会知道，说是在我的文章里看到过是重阳节，在教室里的白板上看到今天刚好是重阳节，一下被她们的用心打动了，那个先说话的男孩是我天天要在教学中抓成绩的人，很聪明，却不认真，没想到也有这样的细心，还记得去年重阳节教她们背诵毛泽东的《采桑子》，最大声读“天若有情天亦老、人间正道是沧桑”的就是他了，开始总是看不惯他因为家里有背景就什么都戏谑的行为，后来慢慢发现他是那个犯错最先道歉和解释的人，虽然有时候觉得道歉很苍白，会让自己很气愤，可仔细想想，除了成绩不好外，其他都是比较优秀的，画也画得很好。在这样的大环境里，或许是自己变得太过于功利了，抛开成绩来看，班上那些最调皮的人也是最可爱的人。或者再坚持坚持那句“教育是一棵树摇动一棵树，一颗心唤醒一颗心”。就真的会不一样了。
教育，会有失望，会有幸福，起起落落的情绪里，每天也会有小确幸，会有让人心里一怔的时候，最想教育里的简单与快乐，还想诗歌与远方。（大概是教师节写的，却很久都没有写完……）
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