写完作业我们进屋睡觉，关灯躺在被窝里。
她的一声“妈妈，我说个事，你一定要先答应我”，让我隐隐感到，我不该有侥幸心理的。
“我不想答应——”
“不行——”
无奈之下，我说：“好吧，你别说了，我去。”
于是几分钟后，我端来一碗清香扑鼻的奶粉，她一骨碌坐了起来。
喝完躺下，她照例是要我搂着讲故事。
当我讲完《小马过河》，她突然说道：“妈妈，你说小马不该听信别人的话，它应该自己学会判断。拿要是我遇到傻疯子了，该怎么办啊？”
“如果是远远看到，要尽快躲开他。如果走近了才看到，那就悄悄靠近身旁的大人，比如交警叔叔、商店的售货员、银行的员工等。但是，在你长大之前，都是爸爸妈妈陪伴的。”我一边解释，一边猜测，也许是最近大街上那个经常大喊大叫的疯子引起她的害怕吧。
然后，她又问：“妈妈，‘傻疯子’用英语怎么说？”我一时语塞，答应她明天查了再告诉她。
紧接着，她骄傲地说：“妈妈，面条的英语是nudouz（noodles）吗？”我说：“是啊，你好厉害！”
的确，记得我第一次接触英语还是在初一，每个单词下边都用汉字标着发音，来应付英语老师提问。比如：What 's your name?我次要耐母。Good morning!古德毛宁！
然后，她又说了“zhusi”（juice果汁）、“keike”（cake蛋糕）、“mite”（meat肉）这几个英语单词，并且都随后说出汉语意思。
听着她开心的话语，我的心里也很舒畅。
这个学期开学很长时间，她都有些不适应，曾经一度让我凶巴巴呵斥她，每次写算术作业，我都气得想拧她胳膊。
我自己也讨厌我当时的样子。
说来也怪，好像也就是一个星期的事，她说会就会了，举一何止反三啊，有一个会一个，到现在做题速度也提升了。
我所有的焦虑也一扫而光，也许，我们该慢一点，给孩子悟通透的时间，暂且牵一只蜗牛散步吧。
后记：
疯子的英文：madman; lunatic; bedlamite;
lunatic 英 ['luːnətɪk] 美 ['lʊnə'tɪk]
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