孩子抵触数学学习怎么办？

第一步 纠正心态

1、老师、家长先激发孩子的学习兴趣。

案例1：〖好妈妈胜过好老师〗尹建莉的女儿数学偏科

2、看见孩子的细小进步，及时去发现，去鼓励。

不拿孩子跟其他人做比较。可以和自己纵向比较，和以前相比有什么进步。

以孩子为主角，客观描述孩子值得赞赏的行为；

指出孩子细小的进步，即使再糟糕的情况，也有值得称赞的地方

可以通过“纠正前先连接”来鼓励孩子。

第二步 采取行动

1、 在薄弱科目在数学上多花时间。课前预习，课后复习。每天坚持预习10，为听课做好准备，听课就不会迷茫。晚上20分钟复习，理清思路，建立知识框架。

2、 首先做题目是从易到难。从容易的题目开始做，让孩子体会到会做的自信，愿意去做。

案例：奥数课上的5分钟计算练习。

3、学习趣味化。

（1）多和孩子玩数学游戏。提高数学兴趣的同时，还能开拓思维。比方说24点游戏。

（2）孩子当“小老师”，给家长讲解题目。