常青读书《青少年教育》二十八

第二十八天P65～67

颜智霖妈妈：

读书感悟：今天第二讲读完了。回过头来好像感觉什么也没有记得，读很多高智慧的书籍都有同样的感受，可能正是因为这些教导来自更高的层面，超出了我们以前所有的认知，所以在逻辑上很难去罗列它。但是在心中感觉有一扇窗被打开了，在我们所看到的物质世界之外，还有很多未知的东西，在我们看到的生命现象之外，还有很多秘密未待揭开，常常提醒自己从身心灵的层面来看待一个人，来看待教育，甚至是每天我们认为最不起眼的呼吸，也是可以通向灵性世界的，也是神圣的。[玫瑰]

张文濡爸爸：

这两天的内容再讲具体的操作，但我认为因为年代和国情不同，在理解了“原理和精髓”之后，在操作层面还是应该“本土化”和“与时俱进”[微笑]

田弘毅妈妈：

*让身体运动适应孩子的需求，适应他们内在的、心与灵的体验。

*优律司美让心与灵直接可见。

*物质可以被灵性地体验。如果进展得足够，我们可以体验自己的呼吸和新陈代谢。

*多多学习这些理念并与之工作，然后才有可能将其生动地呈现。

*老师在背后的工作会被带到课堂上，并与孩子相遇。

*生活中存在灵性连接。灵性世界在物质中工作。