不讲究方法的学习无异于浪费生命

真人真事。

今天和一个同事聊天。

他说，他初中、直到高二数学都特别差——150分的卷子考50多分。后来有一次，他受人之托，在积攒了一批问题之后，拿着好几张试卷去问数学老师。

这时候老师做了一件事——把他问的问题前后翻了翻，跟他说，你这些试卷里面，有一个问题是重复出现的，然后给他讲解。

老师的做法其实很平常，作为一个老师也应该有这样的“功力”可以从好几份试卷中找出一个学生常见的错误。

然而他自己也有心，回去之后就这个问题认真做了研究，后来这类问题就再也没出错，分数也一下提了10多分。于是，这就像一根金手指，点开了他学习的“窍”。以后他就按这种方法，把试卷中同类错误题目集中拿出来研究，集中火力、再逐一攻破。

老师的一次错题解析，让他从一个初中的数学倒数变成了高中的数学尖子。其实老师的这种方法应该并不特别，而这种学习方法其实也并不高深。

这个同事的经历中有一个很重要的一点：他拿着好几份试卷。这几份试卷给老师提供了错题解析的“充分必要条件”！

想想平时你是怎么问老师问题的？——老师这条题目怎么做？……接下来老师就题目讲题目。搞懂了之后，换个描述换个数字还是不会！然后再问。……

适合的学习方法有多重要！看看状元们受到了多少追捧，他们的笔记也变成了商品！几乎每一个学霸（特别是理科学习）都会提到“错题集”！

别再埋头学了，不讲究方法的学习无异于浪费生命。