房树人
周二去参加家庭教育培训,这一次的主题是房树人。回来之后,我在自己班里请孩子们画房树人。我发现好多孩子都没有画耳朵,画耳朵的只有十几个孩子。
如果用老师讲的理论是耳朵还没有分化出来。也就可以理解孩子为什么听不到老师讲的话了。
下周,我要根据孩子们的表现,进行有目的的训练。
因为之前写的材料在办公室里没有带,今天的作业先写到这里,下周进行完善。
房树人
周二去参加家庭教育培训,这一次的主题是房树人。回来之后,我在自己班里请孩子们画房树人。我发现好多孩子都没有画耳朵,画耳朵的只有十几个孩子。
如果用老师讲的理论是耳朵还没有分化出来。也就可以理解孩子为什么听不到老师讲的话了。
下周,我要根据孩子们的表现,进行有目的的训练。
因为之前写的材料在办公室里没有带,今天的作业先写到这里,下周进行完善。
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