计划

上午，讲英文绘本，唱英文儿歌，每天积累，录抖音，让自己一直不断说英语，不断输入和输出英语。锻炼口语和输出能力，说英语可以张开就来。

下午讲历史故事。把缺失的历史文化底蕴补起来。

晚上9:00-10:30学习行测和申论。

每天都去看一些教学方法，或者画简笔画，只要有好的点子，都写下来。长期。

第一步，收集信息。第二步在转化笔记本上，做梳理。第三步运用在课堂上和以后教育孩子身上。