第十三天打开口腔四部曲提：
提颧肌--微笑打：
打开牙关---咬苹果挺：
挺软腭---打哈欠松：
松下巴---左右摇晃下巴【作业一】表慢慢表;慢表慢半秒;慢半秒拨半秒 拨过半秒多半秒;多半秒拨半秒 拨过半秒少半秒;拨过拨去是慢表;慢表表慢慢半秒贴士：1、虽然只有这么几个字凑成了一个绕口令，但不能“轻敌”。仍然要看什么意思，说的要有趣味性2、务必先练习“打开口腔”四部曲，认真夸张的练，注意一定是夸张，可以练习3分钟左右，然后再由慢-快的清晰、清晰、清晰诵读。切记，一味的图快！【视频作业二】认真观看手势视频并根据所学，把如下台词加上手势。PS：不是每一句都加手势，根据情景需要，融入手势表达，手势只是为内容服务，手势不是主角哦亲爱的朋友啊，美丽的光阴属于谁？属于你，属于我。属于我们八十年代的新一辈！备注：朗朗上口的歌曲，大家可以先自行唱一段，带着情感＋手势来诵读这句话
今天认真听课之后，还看了好几位的作业，学习了各位标杆学员之前的作业，发现了别人很多优点，也发现自己的不足：在气息和口腔状态上还是不自如。
再一次提到提打挺松，而我，还是没做到最好的状态。绕口令听了十遍练了十遍，最好听起来还是气息不足，呜呜呜……
视频练习我加上了一段唱的内容，因为觉得今天练习的内容太少了，越少越难，越要精炼，最后上交的声音也还是不饱满，气息不足。
今天宣布了上周标杆学员蝉联，我在其中。付出总有回报，虽然还是对自己很不满意，继续加油、加油、加油！
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