1. 与学生一起制定规则
第一节课，主要是立规矩。
两种方式：
1）老师将课堂规则逐一列出，每一条都给学生详细解释如何操作，并让学生投票决定是否通过。注意，规矩要简明扼要并易长期实行。
2）让学生制定课堂规则，然后老师根据规则内容进行归纳，或经过筛选后学生投票决定。
2. 执行规则
之后的每节课，都要完全彻底的执行课堂规则。从进教室到出教室，必须全程执行。
3. 走廊
在学校，每位老师都有监督提醒学生遵守纪律的责任。在走廊，学生要求完全安静，并走走廊两侧的蓝色区域，中间是老师走路的区域。所以，当看到学生说话或者没在指定区域走时都会提醒。
4. 餐厅
由于学校餐厅规模有限，所以各学生吃饭时间是不同的。在餐厅吃饭，要求安静，但孩子们会和同桌的孩子聊天，只要声音不大，还可以接受。有时餐厅会播放音乐，音乐响起到结束，不允许说话。
5. 科任教室
除了在班级上的科目以外，还有去指定教室上的科任课。如：西班牙语、中文、体育、音乐、美术、计算机等。每个科目每个班级每周一次课，科任教室都有各自的课堂规则。科任老师与班主任老师合作管理学生纪律，有些学生在班级教室比较听话，到了科任教室却喜欢捣乱。这需要科任老师有较强的管理能力，并由班主任的配合，比如，班主任会将自己班级的奖惩措施带到科任课堂，或者用记名方式纪律学生表现。
6. 分色段记录学生表现
这个方法很多班级都在使用。
就是分几个色段，如，表现最好是粉红色、很好是绿色、不太好是黄色、非常不好是红色。然后使用写有学生名字的夹子，那种夹衣服用的木头夹子，在上面写上学生的学号或者姓名。学生表现属于哪个颜色，就让学生找到自己的名夹夹在上面。如果一开始夹在红色上，说明表现很糟糕，但老师告诉他，如果接下来表现好，夹子有机会升到好的颜色上去。
7. 神秘学生
老师每天或者一天的几个时段，挑选几名学生作为今天需要重点观察的对象。老师会告诉学生今天他要观察几位同学，但同学们不知道是谁，只有老师知道，一天结束，或者每个时段结束，老师会告知这几位同学的表现情况，然后进行相应的奖惩。
8. 三步提醒
第一步，友好的提醒。请不要讲话，或者请不要影响他人之类的。
第二步，想一想。让违反纪律的学生自己想一想自己的行为是否得当。
第三步，老师的选择。老师可以选择任何一种惩罚措施去管理违反纪律的学生。
9. 安静手势
不同的老师安静手势可能不同。我不喜欢说出来提醒，也不喜欢学生集体说“嘘”，这些都是噪音。所以我的教室制定了安静手势，提醒学生安静。一只手食指做噤声手势，另一只手竖起大拇指，意思是：请安静，你会做得更好。很有效。
10. 全脑教学
借鉴全脑教学理念做出的课堂管理方法。比如，老师说：Class！学生说：Yes!；老师说：Class！Class！学生说：Yes！Yes！；老师说：Classity！ Classity！学生说：Yesity！Yesity！。这是简单有效的管理方式。
11. 西蒙说
这个学生很喜欢，就是老师说“西蒙说：……”，然后学生照做。必须等老师说“西蒙说”，学生才能照做，如果老师直接说出指令学生就照做，那就出局，或者输掉一轮。
12. 攒彩珠/贴纸
一些班级使用一些罐子装彩色的珠子，每次学生整体表现良好便放一颗进去，到达一定数目，老师会组织冰淇淋派对或披萨派对等奖励。放珠子，低年级和高年级都喜欢。低年级还可以在班级给每个人设一个小口袋，一天都表现好的话会在口袋里放贴纸。攒到一定数额会得到奖励。
13.其他奖励措施
每位老师奖励措施都不尽相同。简单的，可以给学生贴纸，他们很喜欢；还可以奖励多十分钟的课间时间。或者，表现好到一定天数，班级可以自己举办活动。
14. ClassDojo
这是一款惠及全球教师的神奇软件。里面可以给每个学生设置自己的卡通形象，可以给学生加减分，可以设立小组，小组也可以加减分，还有班级整体分数。可以和家长直接在线沟通，家长可以看到孩子的表现，教师可以写图文博客，系统还可以综合每名学生一段时间的表现自动生成数据。这是老师们的福音！
15.惩罚措施
对于违反纪律的同学，一定要有相应的惩罚措施，不然他们会不以为然。
1）单独吃饭
午餐自己在单独的桌子上吃。
2）见习课间
课间不可以加入活动，只能在一旁看。
3）红色按钮
如果教室里违反纪律事态严重，可以按每个教室都装有的红色按钮，会有人来帮你解决问题。
4）TIMEOUT
如果学生两次以上不听话，可以让他到教室的惩罚角去坐着或者站着。
5）送到办公室
如果学生违反纪律屡劝不止，可以填写一份单子，然后让这名学生自己送到办公室，会有校长或其他老师处理。
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