叶子的故事

        这节课从定出来就在脑子构思了好几个版本，怎么才能让孩子不枯燥，又能体验到美术课的魅力，也常常在这个问题上纠结，直到今天早上出门扑面而来的大风给了我启发。

路上被风追赶的残破的叶子都经历过什么呢？

          有了方向就去给孩子找素材——叶子，拎着袋子满大街找各种各样的叶子，满满的一兜，连家里的瓶插的荷叶， 枯干的菊花也带上。最令人惊奇的是在路边的工地发现了一丛高粱，这份意外的惊喜同样让孩子们欣喜若狂，当我提问他们时有的竟然傻傻的说这是大米，一起拥上来就我手里的“大米”瓜分了。拿出荷叶，给孩子讲我去河边够荷叶的经历时，他们听得跟我去探险了一样。

        桌子上摆满了荷叶 梧桐叶 冬青叶 高粱叶......一片叶子从春天的一个小芽芽，到今天的此时出现在我们的教室里，它要发生多少事情呢？带着这个问题孩子开始了奇妙的叶子旅行，每人挑选自己喜欢的叶子，画自己独一无二的故事。

  收废品那要的旧纸箱，路边捡的落叶，在孩子们的手中就插上了翅膀，大人放手孩子会回你惊喜。画画也是一样，老师放手给孩子探索的机会，不怕画错，引导远比教更重要。

下面一起欣赏孩子们的作品：

叶子的故事 叶子的故事 叶子的故事

顺应孩子的天性，他们会给我们惊奇的呈现。想拒绝千篇一律的画面，就要学会了解孩子尊重孩子。