利欲熏心,读书使人心静。
最近一周我在进行培训参会,集团年会参会。培训中体会那种学习时候的感受,就是技术整合能够是教育做的更加好,不需要做很多事情,主要是问自己几个问题,为什么要这样设计?设计意图是为了解决什么问题?在解决的方法中到底让学生收获怎么样的数学思想?我在反思,在我的课堂上,应该学生才是课堂的主体,我还是不能把四十分钟的课堂,分为学生25分钟,教师15分钟。需要去改进,需要去反思。
年会我被评为集团的优秀教师,其实已经是很不错的了,但是没有抽到奖,我还是不舒服,就是不高兴。给自己四个字“利欲熏心”,让自己记住在这样的情况,我应该及时读书。马上开启我的读书生活,向明天的进步迈进一小步。
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