共读：寻找诗和远方

我一直认为悦读和旅行是不断扩展自己的认知疆界的最好方式，所谓“诗和远方”那是人生中最美的地方，也是通过自己不断超越、迭代、努力所能达到的境界。在慧润阶梯幼教部她将称之为“诗和远方”

绿地国际儿童之家和家长一起共读《关键期关键帮助》

上东国际儿童之家和家长一起共读《关键期关键帮助》

襄城县幼儿园共读《关键期关键帮助》

作为父母，你真的了解孩子吗？孩子为什么见到什么啃什么，为什么见了什么抓什么，为什么哪里不平往哪走，为什么那么固执执拗，为什么喜欢挑战强者和……相信天下的父母没有一个不想帮助孩子健康成长，然而因为不了解孩子的成长密码，很多时候在不知不觉中遏制了孩子的潜在发展。

迎宾路幼儿园共读《入学早知道》

禹中华庭幼儿园共读《入学早知道》

从儿童入学成熟水平的概念入手，从生理学、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质共八个方面，并逐一进行解析。书中结合作者多年的研究与教学实际经验．通过描述常模孩子的状况作为判断依据，描述不达标孩子状况作为诊断参照，最终给出大量的训练策略，供家长和孩子一起在活动中达到训练的目的，使孩子尽快达到入学水平。

西商贸幼儿园共读《童年的秘密》

西商贸幼儿园共读《童年的秘密》反馈

西商贸幼儿园共读《童年的秘密》反馈

西商贸幼儿园共读《童年的秘密》反馈

本书是蒙台梭利最著名、流传最广的一部教育名著，也是一本教育哲学著作，将其教育思想加以理论化，澄清了以往教育学理论的种种误会，堪称蒙台梭利著作中最提纲挈领的一本，也称得上是深入了解蒙台梭利教学法的读本。

儿童的成长需要依靠他们自身不断地、有意识地、自主地、独立地与外界环境互动来满足。幼儿教育应当回归儿童本位和实证精神。

阳光下，每一次拿起书本，都会有一点点小小的悸动。碎片化的时代，有多久没有读完一本书了，能够和老师、孩子们一起经历“选书-读书-交流-分享”的这个过程不正是追求自己向往的诗和远方吗？

慧润阶梯幼教部7所幼儿园每两周一次的家长共读将持续进行，绿地国际儿童之家第三次共读与本周下午15：30在绿地儿童之家准时进行，让我们和孩子一起成长、欢迎更多的父母们加入共读行列。