【书名】怎样读书
【编著】付友梅
【字数】740
今天重点阅读的是读书方法这章。这章分三个部分:
一、依文体阅读
1.记叙文的阅读
写人叙事记叙文要理清结构思路,把握事件起因、经过、结果全过程。写景状物记叙文要理清所写景物的脉络,从景物特征上领悟作者的思想情怀。
2.说明文的阅读
说明文有很强的实用性,一般有时间、空间、逻辑等顺序,阅读说明文要克服“懒读”“惧读”两种倾向。
3.议论文的阅读
议论文重在表达主观见解,议论文的结构有引论、本论、结论三部分,思路上是提出问题、分析问题和解决问题。阅读议论文要把握结构的严密性和逻辑性,体会作者的论证方法。
4.文学作品的阅读
文学作品通常指小说、散文、诗歌、戏剧四种。
小说必须懂得小说的人物、情节、环境三要素。
散文必须了解散文“形散神聚”、“情景交融”、托物言志以及语言优美的特点。
诗歌分古今,古典诗歌要注意用典、意境和风格、传统等特点,现代诗歌要体味语言和思想的新鲜、活泼。无论是古典诗还是现代诗都要多体会诗的意境美、韵律美和语言美。
戏剧要把握戏剧冲突,领会戏剧动作和语言。
二、依目的阅读
依阅读的不同目的有精读和略读、诵读和默读、专题与研究等不同的阅读。
精读,要做到两点:一是从文章的字、词、句入手,逐句、逐段阅读,直至全篇,二是精读要与其他作品和现实生活联系起来。
略读的目的是寻找资料,查阅所需。略读有的是浏览大小标题,有的是全文结构、思路、语言和风格。
诵读包括朗读和吟诵。朗读是放开声音,高声诵读,而吟诵是压低声音,徐徐吟咏。诵读要注意节奏、语调、停顿、重音。
默读的特点是不必经过声音的转化和输入,可大大提高阅读速度。
专题性阅读属定向阅读,具有明确的目的和计划;研究性阅读侧重研究,注重创造。
三、阅读的操作方法
1.圈点和标注
2.读图和绘表
3.卡片和笔记
作者:清心碧水
时间:2019/06/23
(这是清心碧水的第22+91天更文)
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