参加弘文尚德国学班
祝老师主讲孝道和夫妻道，很受启发。印象深刻的观点和案例如下:
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今天的教育悲剧:有智慧的父母拼命赚钱，请保姆或老人带孩子。殊不知，孩子最贵，孩子的成长不可逆，错过几年，要用余生几十年来弥补。一个母亲事业上最大的成功都抵不上孩子教育上的失败。
2
有些孩子在外面彬彬有礼，在家胡搅蛮缠，这是因为孩子吃定你了，溺爱之过。
3
当今这个时代，如果你走错了道，你不孝顺父母，最可能报应在孩子身上，或你自己的健康上。
4
猴子实验
一个母猴子，给她一个毛绒绒的母熊玩具，和一个用于生存的高高在上的铁笼边的奶瓶，这个猴子只有等到饿得不行时才去找奶瓶，其他时间都在毛绒绒玩具边。后来，她有了小猴子，却从不喂奶，当小猴子要靠近她吃奶时，她就把小猴子抓得遍体鳞伤直至摔死，这是个残忍的实验。自此以后，这种动物实验被禁止。
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我们的高考状元后来怎么样了？
专家对1977~2006年的3300多个高考状元毕业后的轨迹进行调查，发现没有一个在岗位上做出了突出的贡献。纳闷！又对1977～2006年中300多万个留学生进行调研，无一例外，也没有一个在职场突出的人。为什么？
后来，专家调查史料，1872～1875年130个10～15岁的孩子去留学都成了才，如詹天佑，梁思成……为什么？当年清政府腐败，挪用经费，导致130个孩子学了2年的西方科学就回国，他们要学成拯救国家，有崇高使命。不像现在这样，学习为了拿高分，为了自己的好前程，目标太低。法乎其上，得乎其中，法乎其中，得乎其下。
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范仲淹2岁父亲病逝，母亲改嫁，7岁问算命先生，我长大了可以当宰相吗？算命先生懒得理他。范仲淹又问，我长大可以当医生吗？算命先生一听，这个悬殊大，医生号称江湖郎中那么普通，跟宰相不可同日而语，问他为什么。答：妈妈说，这世界上只有两类人可以救人，一个是良相，一个是良医。如果我做不了宰相，就一定要做医生，只有这样才可以救人。算命先生说，就凭你这个发愿，你一定可以当宰相。果然，后来当上宰相。写下先天下之忧而忧，……的名句。为官时从不为己，选中好地方建立苏州书院，出过几百个进士，如今书院还在，范仲淹繁衍至今有170万子孙，孔子子孙和范仲淹子孙最繁盛。故事告诉我们，多为他人考虑，为天地立心，要立志高远。
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古人12岁以前把四书五经都读遍了，汇集了智慧精华。曾国藩 ：读遍天下书，无非一孝子，看一个家族是否兴旺，看孩子三点：一，早上几点起床，二，自己的工作是自己做吗？养育孩子一定要让他干活，干活才能知感恩，养儿养女不让他干活就是在养猪。三，看子孙是否在读圣贤书。早起，干活，读经三件事是判断家族兴旺与否的标志。最好让孩子小时侯背论语，道德经。杨叔子9岁前读遍背遍经典，让研究生必须背诵论语才能通过复试，在全国率先提倡加强人文教育。
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