教育的核心是培养健全人格。所谓健全人格须包括：私德为立身之本，公德为服务社会国家之本；人生所必需之知识技能；强健活泼之体格；优美和乐之感情。 ——陶行知
如果我问你：你是想让孩子追求满意的分数，还是希望他拥有幸福的人生？你会如何回答？
我想大多数的父母都会选择后者。也有部分人觉得，满意的分数是幸福人生的基础。所以现在越来越多的父母开始焦虑，对孩子的教育投入达到了前所未有的高度。
有很多父母因孩子的教育问题而感到十分焦虑，究其原因，他们的焦虑主要来自以下两个方面：
一是过分追求冰山之上的东西，并且还只是冰山一角，比如只关注语、数、英等应试学科；
二是没有意识到或者有意忽视冰山之下的东西，而那才是决定孩子未来真正能走多远的关键因素。
而幸福的人生，就是能立足成为真实而完整的人。所谓真实而完整，简单来说，就是“品行与美德至上”——品行重于能力，能力重于成绩。
让孩子学习容易，但是保持学习的习惯却不易。作为父母，培养孩子的难点大概有二：
第一，让世界成为孩子的课堂；
第二，让孩子成为幸福的主人。
“让世界成为孩子的课堂”，可以激发孩子从更广阔的视野，找到自己真正的兴趣爱好、目标甚至使命；“让孩子成为幸福的主人”旨在引导孩子关注自己真正的内心感受，过上属于自己的人生。
给孩子过高的期待与无微不至的关怀是今天非常多青少年出现抑郁倾向的重要原因，“完美”的童年可能会剥夺他们成年后的幸福感。
优秀的家庭应该具有以下4个特征。
»相互平等：父母和孩子对彼此的付出是平等的。当孩子有需要时，父母积极回应，及时牵手，适时放手。
»自在交流：家里没有冷暴力，所有家庭成员都能自在地聊天，安全地表达情绪。
»和谐大于冲突：虽然冲突不可避免，但家庭氛围以和睦开心、积极向上为主。
»不压抑情绪：家庭的情绪氛围是自然的、温暖的，每位家庭成员都发自内心地想回家。
这4个特征其实都是在讲一个“爱”字。但爱应该是良性的爱，健康的爱，没有压力的爱，向往幸福的爱。
莫言说：“没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母。
优秀的教育应该是启迪人，而不是管制人。
背靠背不如面对面，面对面不如肩并肩。
“背靠背”是指父母和孩子缺乏沟通，甚至缺少见面；“面对面”是指亲子沟通整体顺畅；“肩并肩”是指父母和孩子应该成为共进退并且交心的“战友”。
让我们一起，终身成长。
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