昨天晚上,儿子说困了,就先睡一会,让十一点叫,十一点没有叫醒。今天早上六点,儿子还是起不来,作业也没有完成。儿子这几天都比较疲惫。
儿子主动要求请半天假,补作业。他自责昨天晚上没有起来写作业。我察觉心中的一丝丝的抗拒,马上压下,转念。说,有所失就有所得,昨天虽然没有学习,但是休息好了,今天就可以精神饱满的做事情。心平气和的接受儿子请假。
随着进入高三复习阶段。儿子的高考考前综合征也体现出来。拉肚子,喉咙发炎,感冒,头晕,突然的小脾气。这些问题都在考验我。
稳稳的接住,不能情绪,不能急躁。学习上我帮不上忙,接纳现状。让孩子找到自己的节奏。感觉很重要,让孩子有好的感觉,在宽松温暖的家庭氛围中生活学习,有一个稳定的心态。当他感觉需要发力,又能够使得上力时,就能有力量。
我们 接纳了孩子小脾气,小状况。孩子也就可以接受他自己。聚焦所愿,而不是和这些当下的小问题纠缠不清。
不能总是关注问题 ,孩子的事情在我的有效半径之外,我可以放任,接纳,却无法改变。让他走自己的路,体验自己的生命,痛尝试了,体会了,痛了,感觉了,明白了,悟到了,改变了,做到了,就成长了。
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