2020-07-10

校园暴力：对复仇的思考

施暴者从欺凌行为中得到了什么？他们的自尊心获得了提升，这并不是说这些人本身缺乏自信，而是说评价和贬低他人可以让他们的自尊得到飙升，他们还可以通过自己的行为获得社会地位，旁人会仰视他们，认为他们很酷、很强大、很有趣，或是对他们感到害怕，无论怎样他们都借此提高了自己的身份，施暴者中有很大一部分是固定型思维模式。他们认为有些人高人一等而另一些人身份卑微，他们也都是喜欢评价他人的人。

被施暴者对七零的反应有很大影响，人们因为被拒绝而感到，他人在对自己评头论足第一反应就是自我感觉很糟，并感到异常痛苦，这种固定型思维模式者，他们通常的第一反应是要复仇他们受到他人的评判，因此也想评判他人而成长型思维模式的学生并不倾向于将欺凌行为看作对他们本人的评判。相反，他们认为施暴者存在精神问题需要通过欺压别人来抬高自己的身份，增强自己的自尊成长型思维模式者通常会对欺凌的反应有很大影响，人们因为被拒绝而感到他人，在对自己评头论足第一反应就是自我感觉很糟，并感到异常痛苦，这种固定型思维模式者，他们通常的地衣反应是要复仇他们受到他人的评判，因此也想评判他人而成长型思维模式的学生并不倾向于将欺凌行为看作对他们本人的评判。相反，他们认为施暴者存在精神问题需要通过欺压别人来抬高自己的身份，增强自己的自尊成长型思维模式者通常会想去教育，这些施暴者问一问，他们好好跟他们谈一谈，为什么会说，那些话成长型思维模式的学生还强烈的认为他们的首要目标是帮助他们成为更好的人。