学习小学奥数，可以让孩子们开拓数学思维，学会动脑，家长朋友们，多陪陪孩子，做一些益智性的数学练习吧！
今天，与您分享小学奥数中的简单推理问题。
推理类的数学问题，其实，就是根据数学题目所给出的条件，进行推理，巧妙地寻找出数学问题的答案！经常进行这类训练，能提高小学生的分析能力、解决问题的能力！
先来一道例题：
一包巧克力的重量等于两袋饼干的重量，4袋牛肉干的重等于一包巧克力的重量，一袋饼干等于几袋牛肉干的重量？
我们一起来看这道奥数题，它给出的条件，是一包巧克力相当于两袋饼干，而4袋牛肉干，又等于一包巧克力，根据这个重量，来推算一下，一袋饼干，等于几袋牛肉干的重要。
我们可以列一个算式，如下：
一包巧克力的重量=两袋饼干的重量=4袋牛肉干的重量
再根据后两个等式“两袋饼干的重量=4袋牛肉干的重量”。进行巧妙推理，即“一袋饼干的重量=2袋牛肉干的重量”，答案得出。
同学们，看上去，是不是特别简单呀！
那么，我们一起来做几道难一点的数学推理题，锻炼一下你的数学能力吧！来看下面几道数学题：
第一题：
（1）根据下面两个算式求与各代表多少？
－=8 ＋＋＋=20
这道题，如何来推理呢？
对于这类数字算式的推理，一定要寻找到巧妙的方法。首先，我们来观察，减法算式中，两个图形相差8，加法算式中，两个正方形加两个圆形，结果是20，可以这样想，既然圆形比正方形少8，我们就用圆形来代替正方形，即四个圆形再加上两次8，等于20，那么，四个圆形就应该等于4，即一个圆形代表1，答案出来了，正方形代表的数字，是9！
同学，这种推理的方法，你懂了吗？懂了的话，下面两个算式中符号代表的数字，你能算出来吗？可以在评论区留言哦！
（2）根据下面两个算式，求与各代表多少？
＋＋＋＋=78 ＋＋＋＋=72
（3）根据下面两个算式，求与各代表多少？
＋＋－－=12 ＋＋－－=2
第二题：
甲、乙、丙三人分别是一小、二小和三小的学生，在区运动会上他们分别获得跳高、跳远和垒球冠军。已知：二小的是跳远冠军；一小的不是垒球冠军，甲不是跳高冠军；乙既不是二小的也不是跳高冠军。问：他们三个人分别是哪个学校的？获得哪项冠军？
上面这道推理题，难度增大了，怎么做呢？
可以用排除法来做！根据“二小的是跳远冠军，一小的不是垒球冠军”这句话，我们可以得到一个清晰的结果：
一小：跳高冠军。
二小：跳远冠军。
三小：垒球冠军。
再来看“甲不是跳高冠军，乙既不是二小的也不是跳高冠军”这句话，同样可以得到结果，即：
甲：
乙：
丙：跳高冠军。
最后，再把两个结果综合分析，可以得出最终结果：
因为丙是跳高冠军，所以丙来自一小。乙不是二小，也不可能是一小，只能是三小了，那么乙就是垒球冠军。最后，甲是二小的，是跳远冠军！
最后，留道推理题，小同学们做一下吧，可以把答案留下来哦！
答案，可以留在评论区哦！
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