1.50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.问:现在面向老师的同学还有多少名?(用数组实现)
10.20习题2.输入10个数,并用冒泡排序进行从大到小排序,若已经排好序就停止排序。
10.20习题今天的题目比较简单,做完的同学可以把前两天的题目都巩固一下。
1.50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转.问:现在面向老师的同学还有多少名?(用数组实现)
10.20习题2.输入10个数,并用冒泡排序进行从大到小排序,若已经排好序就停止排序。
10.20习题今天的题目比较简单,做完的同学可以把前两天的题目都巩固一下。
本文标题:10.20习题
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