今天的清晨,云朵像部队大集合一样,覆盖着整片天空,清晨像被一层薄雾所笼罩。孩子们依然是做在教室里,朗朗的读书声,已经传遍整个校园。今天,孩子们并不知道是星期四的彩虹花晨读,当我走进教室,准备开始告诉孩子们的时候,他们已经在问,老师,今天是周几的课?有彩虹花晨读吗?看来大家是未卜先知啊,今天就是我们的彩虹花晨读啊,大家赶紧准备吧!小能手,小组团队已经整合完毕,等待开始课程。
晨曲早安,晨光
早安,孩子们
早安,亲爱的老师
早安,新的一天!
今天,我们学习的课程是丁云的《晨曲》
晨曲
丁云
鸟儿们
一点一点啄开夜的薄雾
小露珠
一声一声轻叩花的小窗
调皮的风呼啦一声跑了过来
吓得阳光在林中四处张望
首先,孩子们把不认识的字圈出来,拿出我们的好帮手“字典”进行查找!同桌相互交流不懂的字,孩子们这个习惯非常的棒!解决了拦路虎,我们一起跟着老师读,每一个字,每一个声调都要读的准确,才会特别的动听!
孩子们,你们喜欢什么样的清晨?孩子们踊跃回答到,我喜欢安静的清晨,有鸟儿在唱歌,有小河流淌的声音。我喜欢欢快的清晨,公鸡喔喔喔的打鸣声,叫我起床。我喜欢有雨声的清晨,细雨哗哗的落在田地里,禾苗就会喝饱水,长的更茁壮了......孩子们严眼中的清晨真美妙!诗中的清晨有小鸟、露珠、大风,都是清晨中一首曲子,把黑夜打破迎来了最美的清晨。孩子们一边读,一边想象着诗中清晨的歌曲是什么样子?有什么?动听吗?闭上眼睛,静静再一次聆听这首诗!
晨曲孩子们,把自己心中所想的清晨画在了本子上,一幕幕,一笔笔,都在记录着孩子们的成长,加油,孩子们,未来的你们一定是最棒的!
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